优秀大学生暑假社会实践工作报告

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1、优秀大学生暑假社会实践工作报告　　　　经过长途跋涉我们终于走进了吕梁走进柳林也走进了一个陌生的世界　　　　我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的为了支持我们的活动县里专门派车接送我们协助我们的工作　　　　对我来说两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边今天我们就坐上了名副其实的“过山车”黄土高原的山路除了固有的崎岖回环外有平添了几分艰险一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊从车窗向下看去直接就是望不到底的深谷生与死往往只有一线之隔一步之差面对更的恐惧车厢里的队员反而呈现了出奇的平静不是透过车窗看着远

2、山就是直视前方看着一个又一个必经的险坡也许人们都再设想我们将要去的杨家凹样的抑或更具使命感的制订着自己的工作计划可以这样说对于将要发生的一切我们一无所知除了设想还是设想　　　　而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着：“向来访者学习！好好学习天天向上！”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头好久没有听到这样的声音见到这样的场面了走过去只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装手中举着彩色的花束、花环在老师的指挥下有规律的挥动着汗水不断地顺着脸颊淌下去一个个神情严肃而认真

3、在乡领导的带领下我们走进了贺家坡小学那里已经聚集了许多的村民领导们开了一个简单的欢迎仪式当时接近中午烈日当头我们这些身着短衣短袖的大学生已经觉得炎热难耐了可那些孩子们依然静静地直直地站着任凭火一般阳光毫无保留地烤在他们身上我们看在眼里痛在心里毕竟这一切是由我们造成的况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是我们所不愿见到的　　　　仪式过后我们走到他们中间帮他们脱去那厚重的外衣让孩子们也凉快一下我们的这一举动消除了我们之间的陌生感和不该有的隔阂气氛立刻变的轻松起来不一会儿我们就成了无话不谈的朋友这种小小的欢乐渐

4、渐在校园的上空弥漫开来……　　　　杨家凹是我们小分队进驻的第一个自然村听司机师傅说这还是一个交通相对便利的村子其他邻村只能步行去而且距离都相当的远那里我们是不能去的　　　　村民们很早就在乡长家等我们了通过一些简单而直接的交谈我们了解了好多这里的家长比我们想象的开通的多他们普遍意识到教育对孩子的未来有直接的决定作用一般家庭都会尽最大力量供孩子读书　　　　杨家凹已经连续五年大旱了贫瘠的土地上本来就不宜种植粮食而赖以生存的枣树长势也极为可怜当时已经接近收获季节可每棵枣树的枝条上却不见结枣可见今年又将是个歉

5、收年　　　　这里的教育水平很落后教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为准其他大部分学生很难跟上老师的授课进度落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下这个村应届生升学率为0而经过复读的学生升学率也不过10%况且是要去柳林一中补习的在那儿一年下来得花费两千五百元左右对于一个面朝黄土背朝天的普通农民来说这可不是一笔小数目呀！在本地复读虽然便宜但效果很难让人满意据说有的孩子读了三年也没能考上高中　　　　这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中

6、的机会当然这并不是绝对宋老师就是一个例外　　　　说实话第一次看见宋老师让我想起了电影《凤凰琴》中的校长棱角分明的脸上架着一副大大的近视镜薄薄的两片嘴唇紧紧的抿着一副教师所特有的单薄的身体更显憔悴宋老师是负责我们与孩子之间联络的很多资助孩子上学的费用都是通过他中转的他的家住在废弃小学的旧窑洞里简单的陈设中大部分是各种书籍电视机是我所见到的唯一家电但平时怕影响孩子学习是很少看的宋老师不但是一个成功的教师也是一位成功的父亲他的女儿是全校唯　　　　经过长途跋涉我们终于走进了吕梁走进柳林也走进了一个陌生的世界

7、　　　　我对山区的认识是从贺家坡乡的杨家凹开始的为了支持我们的活动县里专门派车接送我们协助我们的工作　　　　对我来说两个月前玩过山车时游客们的尖叫声还回荡在耳边今天我们就坐上了名副其实的“过山车”黄土高原的山路除了固有的崎岖回环外有平添了几分艰险一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊从车窗向下看去直接就是望不到底的深谷生与死往往只有一线之隔一步之差面对更的恐惧车厢里的队员反而呈现了出奇的平静不是透过车窗看着远山就是直视前方看着一个又一个必经的险坡也许人们都再设想我们将要去的杨家凹样的抑或更具使命感的制订着

8、自己的工作计划可以这样说对于将要发生的一切我们一无所知除了设想还是设想　　　　而我的思绪仍就停留在刚刚离开的贺家坡一到贺家坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着：“向来访者学习！好好学习天天向上！”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头好久没有听到这样的声音见到这样的场面了走过去只见排成方阵的孩子们穿着不合季节的运动装手中举着彩色的花束、花环在老师的指挥下有规律的挥动着汗水不断地顺着脸颊淌下去一个个神情严肃而认真在乡领导的带领下我们走进了贺家坡小学那里已经聚集了许多的村民领导们