小学教育技术实验学校工作总结范文

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1、小学教育技术实验学校工作总结范文　　　　在信息技术高速发展、广泛应用的今天现代教育技术发展十分迅猛引起了教育的深刻变革给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响发展信息技术教育带动教育现代化已成为学校全面推进素质教育的一个突破口应用现代信息技术教育手段促进教育现代化提高学生综合素质已成为我校教师的共识20xx年我校被批准为全国现代教育技术实验学校多年来我校现代教育技术发展的目标是：建设良好的信息化学习环境和具有学校特色的资源环境形成一支掌握现代教育理论和现代教育技术进行教育教学和科

2、研的师资队伍以信息技术与课程整合为重点信息技术及教育信息资源在教育教学中得到广泛应用探索教育信息化环境下的教育教学规律、教育教学模式和学习模式推进学校素质教育的实施培养具有创新精神和实践能力的人才大面积提高教育教学质量　　　　一、校长信息化领导力　　　　人们常说一个好校长就是一所好学校校长作为学校建设发展的领军人物其身份及素养的特殊性直接影响到学校信息化建设以致在教育信息化建设与评估的许多场合中有人提出了“校长懂教育信息化”的反语虽然言辞有所偏颇但如果我们仔细观察校长本人所专长的领域其学校一般都

3、会发展得比较好甚至成为学校的特色　　　　校长是学校信息化的“领头羊”张智品校长从1986年开始一直关注和支持现代教育技术的发展和应用从1996年申报现代教育技术实验学校开始校长把现代教育技术作为学校发展的一盏引路灯为了带领全校师生实现学校信息化建设张智品校长以身示范不断提高自身的信息素养并对领导班子提出以下几点教育技术要求：　　　　首先要掌握一定的信息技术技能只有这样在制定信息化决策时才有发言权面对不同的意见和建议才能准确做出判断　　　　其次关心校长信息化领导力相关的基本问题和重大课题形成基本的

4、、重要的、符合时代精神和现代校长素质发展需要的信息素养理论和思想观念　　　　再次引领学校信息化教学和管理朝着促进学生自主学习、全面发展的方向努力虽说校长不一定直接进课堂但是必须具有对信息化教学做出评价的能力能够应用技术实施管理的校长才能充满自信地解决技术应用给学校带来的问题提高其作为领导者的威信　　　　二、学校软硬件环境建设　　　　我校教育信息化工程以自筹资金为主多渠道筹集经费为辅硬件建设分步实施适当超前学校在20xx年5月建成了一个主干网为100兆的光纤以太网校园计算机网络可实现多媒体教学、远

5、程教学和管理的千兆智能计算机网络系统并以5条100兆的光纤与城域网相联20xx年开发应用了家校短信交互系统同时先后筹集资金400多万元投入学校设施建设现有58个教学班实现了班班有“四机一幕”开出A型56座语言实验室装备了240台计算机拥有两个网络计算机教室3个多媒体教室开辟出娱乐、开课、活动、娱乐、实况摄录剪辑于一体的多功能厅安装了卫星地面接收站开通了校园能同时播放6套节目的闭路电视系统配置了4套由计算机控制的语音播放系统基本完成了校园传输网的建设所有教师办公室配上电脑开出电子备课室于xx年建起

6、了整个校园网并通过经济补偿方式为全校教职工配备了家庭电脑和电信宽带连通了全校各室、教师家庭向学校管理、教师办公自动化迈进了一大步由于建设比较早现代教育技术设备每年都需要更新维护为此学校专门开辟资金稳定投入维持设备正常运转并为了学校教学实验需要每年购入一些最新的教育实验设备　　　　在重视硬件建设的同时学校的数字化资源的应用软件的建设也同步前进通过自主开发形成学校内部课程资源网络化学校有有严格的电子备课流程：由备课组长主持提前一周备课利用集体备课研讨教法、学法及设计练习；各备课组成员分章节负责设计电

7、子教案充分利用丰富的网络教学资源加工成为教学共享课件各备课组成员下载、修改、完善最后形成个性化电子教案几年来制作各种CD、VCD、CAI课件、资料库、常用应用软件和管理软件等光盘二十余种课件累计200多件；电视录像素材1200小时；各学科已建设了一定规模的学科教学网站（其中包括试题库、教案库、课件库、图片库、视频音像库、教学小模块）；每位教师有自己的教学资料库目前我们正加快教学资源库建设正逐步实现电子教案目录化实现最大化的资源共享　　　　各种数字化素材使用便捷课堂教学中使用率高情境创设多样化符合

8、认知规律体现了教师为主导学生为主体的教学理论极大提高了教学质量和效益教育教学资源面向学习者资源开发与整合实行共建共享的原则题材广泛、内容丰富、形式多样具有我校的特色与我校教育发展相适应　　　　三、现代教育技术实验　　　　好的信息技术硬件环境是基础、是保障但不能成为摆设只有将好的硬件环境运用到教学中成为改善学科教学、提高课堂教学效益的重要手段才能受到师生们的欢迎才能焕发出其内在的魅力　　　　1、教师现代教育技术培训　　　　学校把教师掌握现代教育技术能力列为继续教育的重要内容全面提高教师应用现代教育