学习的经历作文500字

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1、学习的经历作文500字　　　　在学习中我成长着;在学习中我进步着;在学习中我更获得了我意想不到的收获以下是小编收集的关于《学习的经历作文》仅供大家阅读参考　　　　我有许多爱好每一个爱好我都很痴迷其中我最喜欢的最痴迷的就是——电子琴　　　　我四岁时就开始接触电子琴了那是我学习电子琴完全是出于对音乐的喜爱与好奇电子琴上的每一个黑白键在我眼里都有着巨大的魔力五线谱上的是每一个跳动的音符而我为了学习这种魔力为了和乐谱上的“小蝌蚪”打交道就每个礼拜到幼儿园老师家学电子琴当我完整的弹奏出我生命中的第一首曲子时兴奋、激动与喜悦

2、占据了我幼小的心灵我开始幻想着自己是朗朗坐在琴旁弹奏着一曲又一曲动听的歌台下的观众都听得如痴如醉……现实把我从幻想中拉了出来一首电视中播放的《南泥湾》映入了我的耳畔这时我才知道比我弹得好的人还有很多于是我下定决心一定要超过他们　　　　我的求学之路是坎坷的之后我又换了好几个老师直至在涵江少年宫学习当我听完了老师弹的曲子我不由得闭上眼——陶醉了老师对我说我将来也能弹得这么好我当时有点儿不太相信　　　　当我刚到少年宫学习的时候由于我的刻苦与天赋一下子超过了以前的学生有些曲子我只要学习一遍他们就要弹上许多遍　　　　我人生

3、的转折点到了——老师看我很有天分就鼓励我去考级可就在我决定了的时候奶奶的风湿病又犯了不能去接送我学琴最后我作出了选择——放弃了……　　　　现在我还在想要是我当时继续学琴的话可能将来的命运就不一样老师也替我感到惋惜说埋没了一位人才　　　　以前学琴的时候心里都会有一种难受的感觉很矛盾这种感觉苦苦的甜甜的又酸酸的让人回味无穷……　　　　小时我的一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习啊”……诸如此类的一些话小时的我根本没拿这些当作一回事还是马马虎虎地学习当时我的学习一般并不出色　　　　直到三年级的一天妈妈带着我去

4、亲戚家里串门亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学习样?”“还好”妈妈回答着“婉青可要努力学习”当时的我听到这句话的时候感觉自己对不起他们的期望从那天起我幡然醒悟开始努力那时我的学习已经进步虽然不是最厉害的但是还是比较好的　　　　到了四年级我的学习更上一层楼之后亲戚们越来越关心我也许在他们眼里我学习很棒他们经常要自己的子女学习我拿我做榜样但我深知我还不够好我更下定了决心要继续努力　　　　到了五年级我更加努力上课认真地听讲有时还会发言学到的知识一定要牢牢记住时不时还巩固一下就这样我得到了我憧憬中的辉煌但是我知道班上学习厉

5、害的人海了去如果我这时停住脚步的话那就等于让步我继续努力着……　　　　六年级也就是现在我忽然形成了一种拖拉的习惯作业一定要等到最后几天来做完什么事都拖拖拉拉没有速度我有些着急我努力改正这个坏习惯虽然作业是讲究质量的但是没有速度那也是不行的虽然我改正还没有结果但是我下了决心我相信以我的坚定决心一定能改正　　　　在学习中我成长着;在学习中我进步着;在学习中我更获得了我意想不到的收获　　　　在这新学期来临之际写下这篇文章留下我这学习的足迹　　　　莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧

6、里没有书籍就像鸟儿没有翅膀”可是儿时的我却丝毫没有感觉书籍的重要那时的我因为年少无知曾经亵渎了神圣的书籍　　　　上小学一年级的时候我不知为什么经喜欢上了叠纸飞机我有个爱藏书的妈妈我家有不少书籍我几乎每天带一本跟大家分享作为飞机材料周末妈妈的休息日到了站在书架前找了好一会儿才发现她对心爱的《鲁宾逊漂流记》不见了就质问我我只好坦白做飞机了妈妈把我大骂一顿吓得我大气不敢出　　　　待妈妈的情绪稳定后她问我：“你认为书呢?”我漫不经心地说：“不就是画了画印上字的纸张?”妈妈语重心长的说：“你想的太简单了一本好书就是一个奇妙

7、的世界就你撕坏的这本书来说它是中国的四大名着之一它可是百看不厌的好书”接着妈妈给我讲述了关于书中人物的故事最后妈妈严肃的告诉我这些故事都是看了书以后才知道的而且这本书妈妈已经看了十多次每次看过后的味道都是不一样的　　　　随着年龄的增长我读的书越来越多懂得的道理也越来越多我对书也产生了空前的敬畏我们班建立的图书角同学们捐书、借书、换书忙得不亦乐乎我也了解到健康有益的书就是我们的良师益友读了名人的佳作后让我更加明白“书中自有黄金屋”的内涵　　　　书籍伴我成长我的生活因为有了书而变得更加多姿多彩更加充满希望