体育教育专业生的自荐信与体育教育专业自荐信汇编

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1、体育教育专业生的自荐信与体育教育专业自荐信汇编:育教育专业生的自荐信体育教育专业生,您好!非常感激您在百忙之中来审阅我的自荐书。我叫***,是一名即将毕业于陕西省xxx大学08级体育教育专业的学生。毕业将至,面对这个不断发展的社会,我已经做好了进入社会的准备。尽管呆在“象牙塔”我还缺乏很多社会经验,尽管我自身还存在很多不足,但面对将来,我信心百倍。我相信只要有激情,有信心,谦虚的在社会中不断汲取经验,不断充实自己,不断的努力进取,定会成为一名合格的、优秀的社会所需人才。作为学生,在学校的主要任务就是学习。大学四年中,我基本完成了我的学习任务。考试成绩无不合格课目,平均

2、成绩80分以上,并且在材学年获得国三等奖学金。在学习课本知识的同时,我广泛阅读各类书籍、杂志,同时提高自己的实践能力。**年暑假,我赴农村进行“三下乡”社会实践,进行了新农村建设试点调研,在认真完成学习任务的同时,我还注重自己思、想的提高和自身能力的提升。多次参加院系组织的各种活动,比如演讲赛、辩论赛、运动会等,并在其中屡屡获奖。除了参加院系活动以外,还积极参加国家、省面向大学生举行的活动,在一次次洗礼中我学到了好多。在实习期间。在实习中,我认真听导师的话,耐心讲解每节课,我彻底明白了“台上一分钟,台下十年功”这个理。我不但加强自身素质修养,在大学中还注重提高自己的服

3、务意识,有较强的组织能力和集体荣誉感及团队合作精神。身为一名共产党员,更应该时时谨记“为人民服务”的宗旨。我工作扎实,团结同学,深受老师、同学好评,无论学习还是工作,我本着诚信做人,踏实做事的原则,在不断成长的过程中,我将时时的严格要求自己,谦虚的向别人学习,不断的完善自己。无论成功与否,我都会及极大的热情、饱满的信心、不懈的努力迎接每一个挑战。谢谢领导对我的指导,我都会怀着感恩的心,感谢你百忙之中对我的关注,继续努力。体育教育专业自荐信**年*火月,我将毕业于XX大学体育教育专业,并获得体育教育专业的学士学位,完全符合贵校的招聘条件。大学四年来,我勤奋学习、刻苦训练

4、,全面系统的掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技术和基本技能。深爱体育的我,不断在各方面严格要求自己,具有过硬的专业技术和理论知识。在专攻篮球、排球的基础上,我利用业余时间参加田径、武术、健美操、乒乓球等俱乐部,极大的拓宽了我的知识视野和专业技能,符合一专多能的体育人才要求。我坚信,自己能够胜任贵校的体育工作。“勤奋创新、为人师表”作为师范大学生的我,时刻牢记这一校训。为培养良好的个人修养,提高综合能力,我积极参加校团委、院团委组织的各项活动和一些社会的公益活动,多次担任省、市、区级田径运动裁判工作,并获得国家二级裁判证书,已具备一名人民教师应具备的能力素质,为教

5、育工作积累了丰富的经验。20**年9月初,我们进行了为期四十天的教育实习。通过实地学习,使我在实践中不断完善自己,并成功地完成教学任务及重点课工作,取得了优异的实习成绩,受到许多老师的认可驮扪铢r屹耍?矣行判某晌?幻?细竦娜嗣窠淌a?br〉久闻该校对体育活动开展较为热烈,为了使自己的知识学有所用,使敬业精神得到体现,因此到贵校积极申请这一职位。我深信在你们的栽培和熏陶下,我一定会在工作岗位上实现人生价值,证明您明智的选择。敬请领导考核、审视。此致敬礼自荐人:**年*月*日一九九七年我考入吉林工业大学国际经贸学院(即今经济管理系),这里成了我锻炼成长的沃土,为了早日从一

6、个呆头少年变成一名全面发展、素质优良的大学生,我积极的投入到学习和生活中,在老师的鼓励和帮助下,我曾担负班长的工作,并以优异的成绩取得了党校毕业证书。九八年曾参与宝洁公司市场调研活动,九九年夏又积极参加并圆满完成了学院安排的暑期社会调查及实践任务,在学校园内外,我学到了很多课堂上学不到的东西,开阔了眼界,丰富了知识,也使自我日趋成熟。当然,作为一名合格的大学生,时刻不能放弃在学习上的要求。得益于良好的校风、老师的教诲和同学的鼓励,我也取得了一定的成绩,九九年初我先后通过了吉林省计算机二级考试和国家二级考试,并于当年六月通过了全国高校英语四级考试。此外,一些主要课程成绩

7、在附页中,敬请浏览。作为一名即将毕业的学生,我懂得的东西还太少,但我将继续努力学习并尽快适应新的环境,尽我最大的能力,用我的智慧、意志和勇气,为您的事业增砖添瓦。20**年11月1日针对当今学校体育的开展进行了广泛的学习,在普修各项的基础上,主修了排球,对排球的理论与实践进行了认真的学习,探究和刻苦训练,从而深知排球的内涵及现代排球的特点,并掌握了一系列训练的科学方法、手段,同时副修了田径、篮球,1998—20**年间参加了各区、各级田径运动会裁判工作,为了丰富自己、充实自己、培养教学能力,积极参加了学校组织的各项活动,业余时间参加了计算机的学习,在

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