正能量和中国梦作文写作指导和作文素材

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1、正能量和中国梦作文写作指导和作文素材    导语:XX中考备考正在火热进行中同学们在备考的时候可以收集一些作文素材大全这样可以丰富文章的内容提升文章思想的高度以下是小编为大家精心整理的正能量和中国梦作文写作指导和作文素材欢迎大家阅读参考    【话题解读】    中国梦就是中华民族的复兴之梦是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想就写作的角度乍一看这是一个很大、很广的话题使人想到的是民族奋进的滚滚大潮是气势磅礴的宏伟蓝图;但换一个角度想每个人都有着自己的梦想而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的是与“

2、中国梦”息息相关的所以每一个中国人不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民……都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦    【立意指津】    作为社会经验尚不丰富的中学生写作“中国梦”时大可不必非去触及自己陌生的领域去写宏大的主题——那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区立意时首先可以试着去关注身边的人接近他们的梦想发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的或朴实或高贵的精神、品质进而将之提

3、升到“中国梦”的高度;其次可以立足身边小事从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”     思路一:寻找有梦想的人    生活在这样一个现实的年代我们身边还有执著于梦想的人?本文的体裁为散文文章以“我”的“寻梦”之旅为线索记录了“我”的见闻感受或心理历程点明“梦在心里希望常在”的主题写见闻感受可以描述街头所见几个片段从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想;写心路历程可以用联想的手法将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来通过逐一比对发现原来每个人心中都是有梦想的无论种形式构思结尾都要回归话题点明文中所写的

4、都是朴实而不凡的“中国梦”    思路二:讲述有梦想的事    本文属叙事为主的记叙文可以通过自己经历的一件事引发关于“中国梦”的思考和感悟写成一事一议的记叙文比如走在街头目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件或正面或反面都可以议一议表明自己对“中国梦”的看法;还可以通过几件小事来归纳概括比如班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮其间有好多感人的小故事吧选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的就能提升到中国梦的高度    思路三:赞美梦的追逐者    这应是一篇写人为主的记叙文从身边的亲人、老师、邻

5、居、同学……中选一个认真生活着的人以梦想为线索通过若干事例挖掘出他(她)身上蕴涵着的“梦想”的力量结尾点题将个人的梦想升华为“中国梦”就是一篇不错的想象作文    思路四:人人都有一个梦    本文当写成寓理于事的记叙文可以设置一个情境让不同人物出场讲述或展示他们的梦想最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题;也可以写有“我”参与的一次“梦想讨论”在谈话中揭示“中国梦”的内涵    1爷爷的中医梦    张垂范    爷爷祖祖辈辈居住的村庄貌不惊人地坐落在鲁西北宽阔的平原上一条小河从村前弯弯地流过浑浊

6、的黄河水养育着这一方百姓    时光回到上世纪八十年代初那时国家的改革开放刚刚起步百废待兴爷爷奶奶和普普通通的中国老百姓一样虽然勤劳但还是相当贫穷他们生育了四个儿子——我大爷、我爸爸还有我的两个叔叔按当时村里的说法即使我爷爷奶奶当牛做马辛苦一辈子他们也不会给四个儿子都娶上媳妇    家庭重担有千钧之重生存?怎样过上好日子?    爷爷是一个农民但他又不是一个纯粹的庄稼人他读书他的爷爷和父亲都是医生也就是说爷爷的家庭是中国传统的耕读门第心中有读书的种子无论农活多么忙碌爷爷总是昼耕夜读他读书他在默默地学医

7、我想爷爷肯定知道改变家庭贫穷生活的希望在里    1984年爷爷已经从事乡村医生工作但他认为仅仅靠自学的知识医术是不行的不想坐井观天的他决定离开村庄到省城一家医生培训学校去上学凑了一点学费、花销和粮票带上铺盖卷到生产大队开了封介绍信爷爷离别家乡外出求学    那一年爷爷39岁我的小叔叔才5岁    39岁爷爷需要下多大的决心才会走出乡村啊现在回望历史爷爷也许应该属于改革开放后的第一批农民工大爷曾经说城乡之间的大门刚开了一道缝你爷爷就挤了出去历史的印痕有意无意地刻在了爷爷身上    爷爷告诉我当初之所以

8、选择学医一是为养家糊口二是不想家庭的医学到自己这代失传了    从乡村进入了省城爷爷背井离乡举目无亲可以说茕茕孑立形影相吊作为异乡人的爷爷如饥似渴拼命地读书刻苦钻研遇百思不解的问题就拜访名师一番苦读爷爷学业大进也很荣幸爷爷被留校了当老师讲课他也坐诊成了一名省城医生    留校这一步改变了爷爷的生命轨迹他非常珍惜难得的机遇继续如饥似渴地学习系统钻研中医向妙手回春的医术境界迈进经病人口耳相传爷爷的名气渐渐变大    对医术爷爷精益求精;对虚名爷爷一笑了之  

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