对于学习的感悟作文

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1、对于学习的感悟作文　　　　导语：勤奋是成为有用之才的钥匙“勤能补拙是良训一分辛苦一分才”只有勤奋上进才能取得好成绩小编整理努力学习的作文欢迎阅读　　　　第一篇：努力学习　　　　古往至今无数的伟人他们每一个都创下不朽的成就可他们的为什么能创下成就为什么能威名远播呢?答案很简单那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼　　　　学习需要勤奋可想而知一个不勤奋学习的人能成为伟人?也许能但这个可能性无限接近于零就像买彩票一样中五百万一样中奖的几率是有的但这个几率无限接近于零而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了所以学习需要勤奋也许有了勤奋你还是成

2、不了伟人可你还是有成为伟人的机会但没有勤奋你便连这个机会也失去了　　　　学习需要勤奋未来我们所面对的大千世界无数的挑战无数的坎坷机会与危机并存如果我们不勤奋的学习掌握好技能又怎样战胜这些挑战跨越这些坎坷抓住这些机会挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样“学如逆水行舟不进则退”所以学习需要勤奋只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地　　　　学习需要勤奋三国时代的诸葛孔明是一位上知天文下晓地理的谋士但就是这样才华横溢的伟人在上学时为了能够多上会课利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯定点喂鸡让鸡吃饱不叫延迟了下课时间不可谓是不勤奋了古人尚且如此

3、现在的我们更应该勤奋学习以求超越他们就像毛主席说的一样“俱往矣数英雄人物还看今朝”经由我们的双手勤奋学习开创一个英才倍出的时代吧　　　　无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”　　　　第二篇：努力学习　　　　这个寒假我读完了《爱的教育》这本书当我读完这本教育人们怎样做人的好书我深有所感：《爱的教育》采用日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事建记录了他一年之内在学校家庭社会的所见所闻字里行间洋溢着对祖国父母师长朋友的真挚的爱有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德它是通过对生活的朴素的描写使人感到人类多么需要相互帮助相互关心相互理解

4、　　　　读完这本《爱的教育》我不禁联想起我自己;那是我上小学一年级的一次综合小测老师在黑板上出了20道加减法试题看到题目后我立马三下五除二的做起题来做完之后草草的检查一遍就信心满满地交给老师批改小测单发下来一看才得了98分遗憾的和100分擦肩而过我的心情即高兴又难过高兴考了全班第二难过没和100分交上朋友　　　　回到家里我把小测成绩告诉妈妈妈妈知道后激动的把我抱起来美美的夸了我听见妈妈的夸奖我有点飘飘然心里不由得意起来我又的小测的分数告诉爸爸不料爸爸把脸一沉责备我考试态度不端正马虎干事情审题不认真我听了把嘴一撅不服气地责怪爸爸不近人情往我头上泼凉水　　　　当

5、我我读完了后我明白了父母对孩子的爱既需要鼓励也需要适当的批评鼓励和批评把孩子成长道路上两种动力都包含了如果只有鼓励缺少批评那么孩子就可能骄傲自满目中无人不被社会接纳但只有批评缺少鼓励的孩子就可能封锁自己失去自信一蹶不振《爱的教育》这本书使我明白了：鼓励和批评二者都是父母对我们深深的爱我们要理解父母对我们的苦心努力学习茁壮成长为一棵参天大树　　　　第三篇：努力学习　　　　勤奋是成为有用之才的钥匙“勤能补拙是良训一分辛苦一分才”只有勤奋上进才能取得好成绩　　　　卡莱尔说的对天才就是无止境刻苦勤奋的努力是啊如果你想成为有用的人就一定要立起自己生活的目标一辈子的目标

6、一段时间的目标一个阶段的目标一年的目标一个星期的目标……一个人只有心中有了目标才会朝这个方向努力最终才能取得成功　　　　有些人并不真正懂得勤奋是回事如在学习上他们总想走捷径希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们他们夸夸具谈却不能静下心来读点书他们总幻想着成功坐等着明天希望有一天从天上掉下一块馅饼来这又可能呢?不学开车就不会开车没有勤奋就开不了好车这是再好明白不过的道理只要你尽力了无论你最总的结果如何你都是胜利者因为你已经战胜你自己了　　　　海伦·凯勒有一本书名字就叫做《勤奋好学的故事》这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事其中就有海伦凯特她是美国的著名的女作家她

7、小的时候生了一场大病弄得她双目失明耳朵也失去了听觉当海伦七岁时她的父母为她请来了一位教师帮助她学习可是海伦看不见也听不见学呢?所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩然后在她的手心上写上洋娃娃这个词儿这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了因此海伦很快就喜欢上这种学习的方法从此以后海伦就用这个办法学习她一个一个地记日积月累她学会了不少的词在困难面前她以惊人的毅力在学习、在生活终于成为一个举世闻名的作家现在人们的生活条件和学习条件好多了不必再“凿壁偷光”更不必模仿“刺股悬梁”的做法但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习我们都是健康人比海伦·凯勒强多了只要我们学

8、会不怕困难不半途而废刻苦学习立志成才就一定会成功