会计职业道德教育浅探

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1、会计职业道德教育浅探郝一洁，林辉山，陈丽琴，胡晓霞(十堰职业技术学院管理工程系；.，湖北十堰442000)~~［摘要］会计职业道德教育应融入在会计专业课程教学过程中进行，要从基础会计学入手，根据课程内容进行相应的职业道德教育；还要革新教学方法，丰富教学内容，使会计职业道德教育富有成效。［关键词］会计教学职业道德教学方式［中图分类号］［文献标识码］A［文章编号］会计职业道徳教育在会计教育体系中的重要性不同于其他专业。会计是一种经济语言，它所传达的信息是投资者、债权人、政府等各种信息使用者进行决策的依据。如果会计信息

2、的提供者出于各种目的而编制虚假会计报告，可以使得个人或企业财产损失，身败名裂，也可以危害国家经济活动的正常进行，引发经济危机，导致国家经济瘫痪。尤其在当今这样一个全民参股的市场经济社会中，虚假会计信息带來的危害令人震惊。教育治本，法纪治标；教育治远，法纪治近；教育和法纪，德治和法治，二者只有并举，才可能从根木上遏止造假行为。会计是一个技术性■政策性很强的职业。会计人员在对外披霜会计信息，在经济契约的签订、执行，在遵循国家有关财务管理、资金结算、劳动工资、对外投资、社会保险、税收法规制度等方血都血临着法律和职业道德

3、规范问题。孤立地抽象地向学生介绍会计职业道德，学生能否透彻理解其含义，教学效果是值得怀疑的。为此，笔者认为应该在会计专业知识的学习中开展会计职业道德教育。1.从会计启蒙教学一一基础会计学入手，教育学生热爱专业，坚持原则。基础会计学是会计教学体系的启蒙课程。从该课程入手，找准专业知识传授和会计诚信教育的结合点，开展会计诚信教育，有助于学生树立止确的职业理念。会计学原理主要讲授会计的基本理论、基本方法和基本技能。要在该课程的教学中，教育学生热爱专业，坚持原则。我们认为在讲授绪论时，要教育学生充分认识会计工作在经济建设

4、中的重要地位,使学生从内心热爱会计专业和会计工作。在讲授会计核算方法时，要把会计法、会计准则、会计制度等法规内容贯穿其中，教育学生树立依法办爭，严格规范职业行为，不违法乱纪的信念。在讲授会计循环和会计核算程序时，要教育学生认识到会计工作的严肃性和客观性，培养学生认真、严谨的办事作风，对毎一笔经济业务都要仔细核算和监督,做到帐目清楚、计算准确、数字真实。在讲授财产清查时，要教育学牛维护财经纪律，保护国家和企业的财产安全。2.在财务会计课程教学中，既要教育学生精通业务，也要教育学生顾全人局。财务会计课程是会计专业的一

5、门核心课程，主要讲授各项经济业务的会计处理。老师在讲授各章节内容时应教育学生，各项业务的处理一定耍符合国家相关法律法规的耍求。企业的经济活动及其会计核算涉及到多方血的利益，加上经济业务的复杂性、多变性和不确定性，以及会计方法本身的可选择性，使会讣人员在处理经济业务吋，不但需要遵守木文为十堰职业技术学院教研项H(0502)阶段性成果［收稿日期12006-［作者简介］:郝一洁(1968-)十堰职业技术学院副教授；林辉山(1972-)十堰职业技术学院讲师；陈丽琴(1976-)十堰职业技术学院讲师；胡晓霞(1975-)十

6、堰职业技术学院讲师经济法规等，还要根据口身的价值观作出判断。因此，要教育学生，在实践中既要维护国家和股东的利益，也要企业与职工的利益；要正确处理国家、企业、股东和职工个人之间的利益关系，耍公平正直、廉洁奉公；当各方而利益出现孑盾时，要以大局为重，切不可损人利C。3・在财务成本管理类课程的教学中，耍教育学生为企业保守秘密，认真理财。财务管理主要研究企业资金的筹措、使用和管理。价值最大化是企业的财务H标。因此，讲授筹资决策时，要教育学生尽可能以低成木筹集资金；讲授资金运用时，要教育学生合理分配资金，防止积压和浪费。成

7、本会计主要讲授成本的核算和管理。该课程一•方而应注意教育学生为企业加强成本管理，处处精打细算，严防超前消费；另一方血要教育学生，严格执行开支范围和标准，加行节约，防弊堵漏。另外，财务成本是经济秘密，老师一定要教育学生保守秘密，维护国家和企业的利益。4.在审计类课程教学中，要教育学生做到客观独立、公正廉洁。独立性和公正性是充当“经济警察”的注册会计师执业的必备前提，对于其他会计从业人员而言也是极其重要的。做不到这两点，就不可能提供准确有效地会计信息。因此，该课程除了教授审计知识和审计技能之外，务必教育学生要以高度的

8、责任感，履行会计监督的职能，严肃认真地监督每项经济业务的合法性、合理性和真实性，防止发生错弊，坚决同一切违法乱纪的行为作斗争，客观、公正、独立地处理企业的每一项经济业务。5、革新教学方法，丰富教学内容，使会计职业道德教育富有成效在专业教学屮进行诚信教育，若按传统的填鸭式教学方法，对学生加以说教，会显得枯燥乏味，甚至引起学生反感。所以必须革新教学方法，使会计诚信教育落到实处