关于学习生活的作文8篇

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1、关于学习生活的作文8篇    学习生活作文一:我的学习生活    姐姐上六年级的时候全家人都视她为珍宝给她送脑白金学习电脑还有学英语的点读机我好羡慕她拥有那么多好东西等到我上六年级了迎接我的不是快乐生活而是繁重的学习压力一本本书压得我喘不过气来家长和老师的话不停的砸过来无形的学习压力把我牢牢地围住我觉得自己好茫然少了课间的十分钟多了一些背英语的声音少了操场上的欢声笑语多了一大堆数学概念只是机械的上学背英语写作业看书书桌上不再是一大堆言情小说取而代之的是一本本学习书老妈除了让我吃饭以外其余的时间都是学习看电视

2、要看学习栏目玩电脑要看作文库页正在我浏览这一网页时我不由自主的写下了这篇我的学习生活    学习生活作文二:我的学习生活——快乐    学习是阳光它可以驱除心中的阴影    学习是雨露可以滋润干枯的心智    学习是阳光雨露它抚慰着我们幼小的心灵    不知不觉中学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬再数个春夏秋冬中我尝到了学习五味瓶的真正味道    学习肯定是苦的特别是在考试前同学们更是叫苦连天老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题布置了堆起小山的回家作业虽然学习很忙碌很辛苦但我并没有觉得疲倦我觉得学习很快

3、乐看到了自己有了优异的成绩我会想:学习是幸福的当历尽了千辛而获得成功时学习的果实是那么的甜啊!    紧张的学习环境当中丰富的课外活动也充实了我的视野欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们同学们载歌载舞沉浸在自己节日的欢乐海洋中校园组织的春游、秋游……    在学习生活中也充满了竞争一次又一次的竞选增强了我的信心与经验给我在成人以后的工作中祭定了基础    你快乐也要学习不快乐也要学习还不如用笑容去迎接学习因为快乐是学习的源泉如果不快乐什么都是空的学习又有什么意义学习生活是多姿多彩的虽然学习的五味瓶有酸、有

4、甜、有苦也有辣但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐    学习生活作文三:漫话六年的学习生活    十年树木百年树人在这六年的小学生活里每一件事情、每一处地方我都历历在目老师慈祥的目光、亲切的教导同学们可爱的笑容、纯洁的友谊都深深地烙印在我心中    六年多么漫长但又多么的短暂在这幢美丽的母校里学习犹如坐上了观光缆车呈现在眼前的是一幅幅五颜六色、形态各异的风景图:    嫩芽萌发的草地——我们在一年级时就像刚出新芽的小草老师就像轻柔的微风每天早上教我们读拼音、写汉字遇到调皮的学生就用亲切的话语来教导我们引导

5、我们走上一条光明的大道    花儿盛开的园子——到了四年级我们长大了许多老师再也不像刚上学时那样教我们要每一件事情都自己动手遇到困难要想办法解决让我们学会自力更生…….    太多太多了老师对我们的教诲数之不尽就像那一幅幅风景图让我们眼花缭乱报答老师是我们应有的责任老师身上育人的责任比任何东西都要重所以用我们的实际行动去报答老师对我们的教育之恩吧!    学习生活作文四:学习生活    学习是阳光它可以驱除心中的阴影    学习是雨露可以滋润干枯的心智    学习是阳光雨露它抚慰着我们幼小的心灵    不知

6、不觉中学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬再数个春夏秋冬中我尝到了学习五味瓶的真正味道    学习肯定是苦的特别是在考试前同学们更是叫苦连天老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题布置了堆起小山的回家作业虽然学习很忙碌很辛苦但我并没有觉得疲倦我觉得学习很快乐看到了自己有了优异的成绩我会想:学习是幸福的当历尽了千辛而获得成功时学习的果实是那么的甜啊    紧张的学习环境当中丰富的课外活动也充实了我的视野欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们同学们载歌载舞沉浸在自己节日的欢乐海洋中校园组织的春游、秋游……    

7、在学习生活中也充满了竞争一次又一次的竞选增强了我的信心与经验给我在成人以后的工作中祭定了基础    你快乐也要学习不快乐也要学习还不如用笑容去迎接学习因为快乐是学习的源泉如果不快乐什么都是空的学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐    学习生活作文五:学习生活    不知不觉中“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬在无数个春夏秋冬里我尝到了学习的酸甜苦辣会有一些甜蜜的一些愁苦的    我的学习成绩不是很好处在中下游状态上课的时候我

8、总是不认真听讲这是一个坏毛病在学习上说实话我并不是很努力我总是像个碌碌无为的工作者一样每天过着同样的生活对待作业我也是时好时坏于是我成了办公室的“常客”学习态度上我并不是很认真有时总觉得时间很多到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔在求学的道路上我的折线图像重峦叠嶂的群山起伏迭荡我的分数从来就没稳定过或许这正是我寻找学习毛病的所在吧    学习肯定是苦的特别是在考试前同学们更是叫苦连天老师抓紧时间给我们做令人烦琐的

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