学习作文的乐趣作文大全

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1、学习作文的乐趣作文大全　　　　第一篇:《学习的乐趣作文》　　　　学习的乐趣作文　　　　学习的乐趣　　　　惠州市惠阳区实验小学五（2）班沈楠　　　　指导老师：彭雪梅作文学习的乐趣　　　　有人常常说学习是枯燥无味的但在我这五年的学习生活中我深深地感觉到学习的乐趣在学习中我找到了自信找到了快乐找到了学习的乐趣如果你还没有找到学习的乐趣那就来听听下面的>故事吧！　　　　还记得那是风和日丽的一天蓝蓝的天上飘过朵朵白云白云下面的一间教室中坐着一个正在思考的我教室里非常安静同学们几乎都出去玩了我碰到了一个难题一个让我很久都没有解决的问题我心想：“这种题型我从来没有见过答案到底呢”它可把我给难倒了这可是一道高

2、分题若是解不出来那可就又拿不到满分了“我不停地摇着笔不时还用笔敲敲我的头有点心烦意乱恨不得自己是一个数学家马上解出这一题这是一道比较分数大小的一题可分母和分子又都是那么大显然用笨方法是不行的了我静下心来静静地思考突然我眼前一亮：”啊！我知道了原来是这样“解完这一题后看看表已经不早了回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程心中无比自豪当第二天老师让做对这一题的同学举手时我骄傲地举起了了手心里想：”这道难题还是没难倒我自信充满了我的心房作文学习的乐趣　　　　看了我的经历爱学习的你似曾相识吧是的学习的快乐无处不在！　　　　第二篇:《初中作文：享受学习的乐趣》　　　　享受学习的乐趣作文学习的乐趣　　　　

3、初二（6）班作文学习的乐趣　　　　学习有乐趣　　　　有只有有乐趣地学习才能学得更出色　　　　乐趣一：条条大路通过罗马　　　　数学课上老师出的基础题被我们攻克便特意出了一道难题读完题后同学们面面相觑无从下笔就连平日里反应迅速的同学也沉默了整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声此时老师打破了沉默的气氛说：“开始讲吧”原来这道题只是综合了一些基础题并无难度　　　　然后老师问：“难道就这一种解题方法”我们便在老师的点拨下举一反三触类旁通汇总方法时大家你一言我一语你正着做我反着做不少同学在别人发言时又得到了启发也争着发言结果完全出乎老师的意料我们的方法既多又好在锻炼发散思维的同时我们感到了学习的乐趣　　　

4、　乐趣二：温故而知新　　　　自从上了初中老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”使我们养成了经常复习功课的好习惯这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新可以为师矣”作文学习的乐趣　　　　在古人和今人的教育下我也开始时常复习功课英语老师曾说过“英语是一门语言其中的语法只是绝大多数语言的规律而不是永不改变的”那天我在背英语课文背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符想起老师的话我仔细探究总结出了某个词的另一种用法而在当天的习题中恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了温习旧知识而获得新体会这其中难道没有乐趣作文学习的乐趣　　　　学习只干巴巴得死学是学不好的在学习中享受乐趣使我们更加热爱学

5、习会在学习中开拓思路、得到新的体会这难道没有乐趣　　　　第三篇:《我学习我快乐作文》　　　　我学习我快乐　　　　迈进校园我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游在茫茫的大海里寻找着方向寻找着快乐寻找着本领??　　　　古人云：“学海无涯苦作舟”这是很有道理的因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人才是正真找到成功之路学海没有边只有用勤劳作舟才能到彼岸虽然学习是一件繁重的劳动它需要足够的耐心和吃苦精神但关键是看我们是如何面对学习是以什么心态来学习面对一本书有一些同学就很厌倦心不在焉;面对一张考卷有一些同学就感觉很痛苦烦恼在他们的心里学习就象监狱里的煎熬;但对于我来讲学习是快乐的学习是幸福的以学而乐乐在

6、其中学习使我们充满智慧充满快乐与希望我们学习总会有许多小困难只要我们抱着一种自信坚持不懈追求上进的心态去战胜它就像海浪前赴后继锲而不舍地翻滚着你将感受到成功的滋味无比快乐与自豪让大家和我一起享受在学习中的快乐　　　　同学们来吧让我们在学习中快乐起来感受成功的滋味自豪吧让学习能快乐的陪伴我们度过美好的岁月相信自己我学习我快乐我自豪　　　　我学习我快乐　　　　孔子曰：“学而时习之不亦乐乎”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的但是我觉得学习是一件非常快乐的事情因为你在学习时解决掉

7、一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐　　　　一次语文老师发了一张试卷让我们回家做当拿到卷子时我眼睛扫了一遍觉得题有点简单于是我便对旁边的同学说这张试卷好简单同学们都说我有点夸大回到家为了证明我的实力所以我就拿起笔进入到做题的海洋中不知不觉一道难题突然难住了我就如一座冰山挡住了我的航线我左思右想始终无法解出这道题心想反正就一道题不会做上学后去问老师就行了可是又想起来