保护文物禁止破坏倡议书范文

《保护文物禁止破坏倡议书范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、保护文物禁止破坏倡议书范文文化遗产是人类灿烂文明、辉煌历史和非凡创造力的集中体现与智慧结晶，是历史发展和人类社会进步的永恒记忆,是后人传承历史、继住开來的文化渊源，是全人类共同的宝贵精神财富。下面是学习啦小编为你整理的保护文物禁止破坏倡议书范文，希累对你有用！我们有幸，还能领略万里长城的蜿蜒巍峨、横亘东西，还能驻足莫高窟飞天的衣裙飘曳、华美艳丽，还能仰视南禅古寺的歇山斗拱、瓦顶铜铃。我们有荡，岁月无情，万里长城已不见昔日辉煌，而且正一段段地湮灭，风蚀雨侵正在撕裂壁画的古韵风华，功利短视已经让很多古建筑在推十•机下轰然倒塌，还有人量的文保单位大门紧闭，处在

2、“映阶碧草自春色”的窘境。我们有责，绝不能让五千年绵延不断的文明根脉在我们手屮断裂，绝不能让屮华民族的金色名片在我们手中失去荣光!我们有责任让更多的文物完整真实地传之于后世!文物保护，人人右责！我们是51个以保护屮华民族文化遗产为宗旨、自愿发起成立的社会组织和志愿者团队。首次聚会北京，共同探讨社会组织广泛参与文物保护的有效途径。在此，我们向全国的文物保护社会组织和志愿者团队发出以下倡议：一、积极参与文物保护的宣传与普及。深入了解当地文化遗产保存状况，拓宽传播渠道，宣传普及文物保护法，提高民众的文物保护意识;联络吸引文人乡贤、退休干部教师参与研究和挖掘社区

3、文物的历史文化内涵，通过撰写文物保护单位解说词等方式，讲好文物故事，阐释家乡历史。二、积极参与文物保护的监督与管理。培训、组织志愿者参与社区文物保护单位的日常巡察，通过手机拍照和微信、邮件等方式及时向文物管理部门报告文物保护状况，推动形成全社会齐抓共管的监督管理体系，缓解基层文保力量薄弱的压力;及时向文物部门、政府、媒体反映损坏、损毁、偷盗文物的违法违规行为，坚持原则、坚守底线，切实履行社会组织协助政府保护文物的职责。三、积极参与文物的保护与修复。围绕社区文物保护的急需，结合社区群众的普遍关切，依据文物保护法，在文物部门指导下，重点选择低级别文物进行保护

4、与修复;开展劝募工作，善于包装项目，开展区域内的募捐，号召文物保护爱好者和有识之士慷慨解囊，为地方文物保护工作提供资金支持;吸引、组织各方面专业人才参与文物修复的设计工作，集众智、聚众力，提升文物保护与修复的社会化水平。四、积极参与文物的活化与利用。促进文物保护单位多种形式、更大比例的对外开放，促进私人产权文保单位的预约开放，促进志愿讲解员队伍在社区文保系统开放中发挥应有作用；收集群众意见，为文物保护单位和博物馆的展陈策划提出建议，设置适合公众参与的互动体验项口，提升观展体验;参与不可移动文物利用方案的遴选，在保护文物的前提下使文物的价值得以彰显。五、积

5、极参与文物保护的制度设计。引导公众参与相关法律法规制定、保护规划的编制以及重大事项的决策，利用公示听证和论证等环节表达公众意见，确保公众在文物保护中的知情权、参与权和监督权;在保护单位评定、保护工程管理、馆藏文物保护修复、民间收藏文物处置等有关规定、规范制定修改过程中，收集和反映社会各界的意见，提出有针对性、可操作的建议，辅助政府及其主管部门的决策。更好履行保护文物的职责，需要文物保护社会组织自我规范、自我提升。我们要依法设立，成为权责明确、运转协调、监督有效的社会组织;我们要坚持公益，始终以文物保护为宗旨，提升社会组织的信誉度;我们耍不断完善，既要有一

6、腔热情，也要有专业素质;我们要增强实力，激发活力，吸引更多的社会资源参与文物保护事业;我们要广泛联系有志于文物保护的个人和组织，以更开放的姿态扩大社会组织和志愿者的队伍。虽然文物保护的道路充满曲折和艰难，虽然这个舞台无人喝彩，但我们心存敬畏、执意坚守、不忘初心、砥砺奋进。让我们携起手来，處续历史传统、弘扬民族文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！倡议人：xuexilaFl期：xx年xxHxxH我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有些已经遭遇到了破坏。有的名胜占迹因为为了庆祝游览过此地在墙上乱写乱画，例如：“Xx到此一游”，我还发现有人在古迹里

7、乱扔果皮、矿泉水瓶、一次性筷子……这些都是损坏古迹的行为。作为一名文明古国的中国人，这些事情多么不应该发生啊！我是一名环保意识极强的人，我要去古迹里进行宣传,捡拾垃圾，让这些古迹恢复原来的模样。在这里，我还要提出一些建议。一、学校要经常组织一些捡拾垃圾的活动。二、让大家多了解一些保护文物上的事情。三、让公安局增派人手，加强管理……大地啊，海洋啊，所有的人们啊!觉悟吧!不要再向大自然发出挑战啦！让我们手拉手保护文物，保护我们的文明历史吧！倡议人：xuexila日期：XX年XX月XX日尊敬的长城风景区的各位领导：您们好！冒昧打搅了您们的工作，真对不起!我是一

8、名小学生，我是看到了一则关于长城被破坏的报道，才想起给您们写这封建议书。当我看到