舞蹈特长生考试技巧及注意事项

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1、舞蹈特长生考试技巧及注意事项    1、音乐的选择    考试时候会有个人作品展示或者民间舞蹈表演在选择音乐的时候希望注意一下几点:    (1)需要做剪辑处理不要拿整首曲子去没那么多时间让你完整的跳通常是2分钟有时候人数多时间紧就会变成1分钟要是很精彩老师就不叫停让你跳够2分钟    (2)最好把考试曲目剪辑好单独刻录在一张光盘上方便考场老师播放要是不能很快找到老师就会让你无伴奏表演了    (3)最好能快速进入最想表现得部分不要太长前奏千万不要还没从地上爬起来呢时间就到了被叫停    (4)前奏长且动作少就意味

2、着你还没有预热就叫停了基本还在原来的动作基础上    (5)选择能让人跟着节奏走的乐曲让老师也产生共鸣放音乐的老师有时候会陶醉一会儿那你就能多表现一下了所选音乐一定要有利于展示和全面展示个人特长和技能    2、服装    (1)舞蹈服装要便于现场更衣现场不能封闭更衣    (2)量体裁衣要么有利于展示形体要么有利于掩饰形体不足之处    3、个人技巧通常考试技巧主要有跳、转、翻三大类    注意三者的衔接连贯现场老师如果说每类做一项动作就可以了但是假若你擅长于转那把转的项目做完不要被现场的要求影响自己要预先设定好

3、方案考场上不要轻易改变因为即使你做了跳、翻各一项在做多项转的动作技巧老师也不会阻止    4、弄清楚    3点、1点普高生对这方面需要了解,不要站错方向,3点通常是右手方向1点通常是正前方    5、注意在考场中央表演    现在考试都要现场录像太靠前了不容易录好评委也比较反感冲到台前表演    6、平均每个人的全部考试时间大约是3分钟优秀的可以多表现一下到4分钟上场一扫就看出来了    主要就是上面的几个环节每年会有调整主要是后面几项一定要认真阅读考试要求考试流程等考点公布的文件例如今年在省统考中有的考生在考前

4、未仔细阅读考点要求没有准备民间舞蹈导致该项目考分最多只能划到及格虽然优秀但是未按考试要求完成考试科目也不能得高分这也跟辅导老师的指导有直接关系    高考舞蹈专业考试一般都会设立即兴编舞考试环节特别是舞蹈编导方向专业的考试更是如此目的是为了测试考生的思维反应能力动作协调能力情感表达能力音乐理解能力舞蹈创编等能力    即兴编舞的要求    (1)动作情感和音乐情绪(文学内容)相吻合    (2)动作节奏和音乐节奏同步    (3)舞蹈动作、舞句、舞段与乐句、乐段相对应    (4)动作协调、流畅    (5)围绕情

5、感需要可选用技巧等各种手法进行编舞创作    即兴编舞的形式    (1)编舞和听音乐同步进行(随音乐起舞)    (2)听完一遍音乐后即刻编舞    (3)听完音乐后思考片刻再编舞    (4)根据口述内容即刻编舞    (5)见文字记录内容即刻编舞    舞蹈作品编排过程及思路    (一)主题和题材:创作者要通过一个舞蹈作品表达什么中心思想这就是作品的主题    用具体事物、生活情景去表现这个主题思想这种具体的材料就是“题材”“主题”就是作品的核心、主体题材就是具体描写主题的材料在舞蹈创作中可以先确定主题再选

6、择题材    (二)如何选择题材:    1什么是题材:就是编导在他所处的客观现实生活中经过深入观察体验把那些丰富多采错综复杂的种种生活现象经过分析、选择、加工使它们构成文艺作品的核心也是作品最基本的因素    2选材的方式:分直接和间接两种直接就是发生在身边的所见所闻所看的事和物间接的如历史、神话、寓言、童话、绘画题材等    3舞蹈如何选材:要掌握舞蹈艺术创作的特殊规律就是用舞蹈形象思维的方式研究分析现实生活中的各种现象全部依靠舞蹈的自身表现手段既用身体动作表达感情特别要注意题材的动感和丰富的感情    选材时

7、还应注意:动作性既通常所说的“能舞起来的材料”抒情性题材要孕育着深厚的感情动力直观性必须是能出现在舞台上让观众直接看到或听到的    (三)构思脚本(舞蹈和音乐处理的文字结构)以突出主题思想为目的把“题材”概括、提炼构思成舞蹈的艺术结构这就是舞蹈的“脚本”脚本是作品的立脚根本    舞蹈的动作    (一)动作的性质    1、重组法:对一个动作或一组动作分类在同类形中重新组合(动作的先后顺序变化)    2、重叠法:一个或一组动作在同一空间下或不同空间方向重复使用    3、折分法:留住局部折除全部(如:一个整体

8、的动作不要手上的只要脚上的动作    4、模糊法:一个对原始创作工作印迹上的保留与发展    (二)力量性    (三)表情的处理方式    1、虚幻的情感表情:不太很明显的具体的对某一种特定的情感做为过渡表达成铺垫的过程    2、暗含的情感表情:心理活动以外部表情不完全统一的一种处理结果    3、聚象的情感表情:让人一目了然的动作使用    4、抽象的

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