徐州市中考语文模拟试题(一)参考答案

徐州市中考语文模拟试题(一)参考答案

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1、徐州市中考语文模拟试题(一)参考答案一、积累与运用(20分)1、D(2分)2、①思而不学则殆②羌管悠悠霜满地③千树万树梨花开岑参④何当共剪西窗烛⑤浩荡离愁白日斜⑥山重水复疑无路,柳暗花明又一村(共8分,每空1分。若出现错字、别字、添字、漏字,该空不得分。)3、(1)①寂寞②执著(2分,每空1分)(2)例如:何不在秋风中挥洒自己的鲜艳,给成熟的季节增添几许悲壮的灿烂?(2分)(3)把“才”改成“就”(大意对即可)(1分)4、(1)林冲逆来顺受。(2分,每空1分)(2)示例:①林冲误入白虎堂;②林冲刺配沧州;③林冲雪夜上梁山;④林冲火并

2、王伦。(1分)5、."儿童远离泡沫饮料可防肥胖"或"儿童饮泡沫饮料过多会发胖(超重)"(2分)二、古诗文阅读(20分)(一)(10分)6、①圉通“御”,抵挡。②寇:入侵。(共2分,每词1分)7、B(2分)8、(1)我知道你用来抵御我的方法,我不说。(2分)(2)即使杀了我,也不能杀尽保卫宋国的人。(2分)9、明白告诉公输盘与楚王,宋国已做好了充分准备,使公输盘与楚王不敢轻举妄动,迫使楚王打消攻宋的念头。(2分)(二)(6分)10、(1)恶:讨厌。(2)以故:因此。(每小题1分,共2分)11、拿鱼肉让它饱食,拿来毯子让它睡觉。(2分)

3、12、原因:他让猫饱食鱼肉,让猫安逸的睡在毯子上,他的这种溺爱削弱了猫的斗志。吸取的教训是:溺爱不可取,切记生于忧患,死于安乐。(每小问1分,共2分)(三)(4分)13、(1)描绘了一幅极其淡雅、充满迷蒙和冷寂的水边夜色图。(2分)(2)真正不知亡国恨的是醉生梦死的封建贵族官僚。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。(2分,每小问题各1分)三、现代文阅读(27分)(一)(10分)14、突出后生茂腾腾的形象,将他们的形象鲜明地推出舞台.具有吸引人,震撼人的力量(2分)15、不可以.'似乎'表猜测语气.去掉后,就成了肯定没响过的意思,这与实际

4、情况不相符,所以不能去掉.(2分)16、①表现了他们的朴实美和沉静美;②表现了他们的力量美和豪放美.(2分)17、比喻,拟比,生动形象地突出了腰鼓骤响时的声,行,光彩和力量.(2分)18、A写腰鼓捶响时给冰冷,宁静,困倦的世界带来了光,热,色彩和力量,展示了生命的活力.B生命的力量是伟大的,不可阻挡的,一往无前的.(2分)(二)(9分)19、(2分)列数据、作比较(或:举例子)。20、(3分)①地区分布不均(或:水土资源不相匹配,生态资源相对脆弱)。②南北跨度大,远距离调水困难(或:总的水资源可利用量不大)。③人口越来越多(或:人均

5、水资源占有量越来越小。21、(2分)不能。因为用上“仅”可以突出地说明我国水资源严重短缺的程度,去掉则无此效果,这里体现了说明文语言的准确性、科学性。22、(2分)水资源供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水(或:水资源供需失衡的结果)。(三)(8分)23(2分)答:应尽的责任和义务。(“责任”和“义务”分别给1分)24.(4分)答(1)引起读者的兴趣,引出对人生意义的探讨。(答出一方面各给1分)(2)深感各种压力,经常问问,可以相互获得心理的支持和安慰。(答出压力1分,答出支持和安慰1分)

6、。25.(2分)答:“人生的意义”中应包含有“社会和更多——有时甚至是千千万万别人的感受”。四、作文作文(53分)评分标准:从内容、结构、语言诸方面综合评价,对照下列标准评分。一类卷:45—50分(以47分为基准分)内容充实,结构严谨,思路清晰,语言规范、流畅、生动。(内容有新意,构思有创意,语言美感强的,可以得满分。)二类卷:38—44分(以41分为基准分)内容比较充实,结构完整,条理清楚,语言规范通顺。三类卷:30—37分(以34分为基准分)内容具体,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本规范通顺。四类卷:29分以下或内容空泛杂乱

7、;或结构残缺不全;或思路十分混乱;或语言极不规范通顺;或确属抄袭之作。不加标题的扣2分。卷面分(3分),卷面整洁,书写美观得3分;卷面工整,书写认真得2分;卷面较乱,书写潦草得1分;卷面杂乱不得分。

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