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时间:2019-11-21
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1、信息管理系统专业的就业答疑 引子 当年报信管的原因是这个专业有经管、计算机、信息分析、还有图书馆的课好像看上去什么都可以学耶好好玩的样子 学下来的结果是好像什么都学了一点但最后不知道学了什么东西 不知道其它学校的情况怎样起码在我们学校信管专业的学生一般有个词常挂在嘴边——迷茫 迷茫归迷茫当年的同学都找到了很不错的工作除了出国和深造的同学其他同学基本去了互联网公司、国企、咨询、银行、创业、公务员可谓百花齐放但仔细分析真正从事这个专业内工作的同学几乎没有 去互联网公司的同学很早就知道自己在编程上的乐趣一直学习而大成去咨询、国企、银
2、行、公务员的同学是因为个人能力出色专业给他们的优势其实并不明显创业的同学也并非在本专业有关的行业 从我同学的就业来说他们都是非常出色的他们毫无疑问可以学好这个专业但这么多人为什么都没有一个从事相关专业这就奇怪了 原因只有一个: 这个专业对自己的定位不准造成了学生无法定位学生从而失去努力的方向一腔热血只能在专业外的方面来提升自己 解析 国内外对这个学科都没有一个统一的认识虽然如此这个学科应该还是有个基本的共识——这是一个应用学科 应用学科这个定位非常重要如果信管的定位是一个应用学科那它培养的学生理应有一门过硬的手艺 一名匠
3、人应有匠艺无论以后是否还用这们手艺为生起码手艺是不能没有的 手艺 我给它的定义是:上层学科上层学科对应下层课程我们学习数据库、编程、数据分析、机器学习的课程应该有“商务智能和数据挖掘”这一上层学科做对应文献计量学、科学学、信息资源管理等课程应对应“科学计量学” 信息系统的设计和开发是一门手艺信息系统审计和咨询是一门手艺 数据挖掘和分析是一门手艺分布式存储和计算是一门手艺 电子商务网站的运营是一门手艺网站的构建和人机交互设计是一门手艺 科学计量学是一门手艺信息经济学是一门手艺 重点在于学院从来不会告诉我们什么是学生要掌握的
4、手艺 学院只会把下层的课程包括经管课、计算机课、图书馆学的课统统教给学生却 从来不会告诉学生这些课有什么用 对培养专业手艺有什么用学生也就无从判断什么课对自己来说是有意义的什么是可以跳过的 方法 我对信管专业的上层学科(就业方向)有个粗糙的分类大致分成企业方向和高校方向 企业方向有三部分: 管理信息系统、信息检索; 数据分析、信息构建、信息可视化; 企业咨询、竞争情报 高校方向有:科学计量学、信息经济学 具体解析可移步: 情报学有些什么课程学习后最有前途的职业方向 在大学里能找到自己喜
5、欢的方向的人毕竟是少数大多数人应该通过专业的学习获得在社会上打拼的技能专业技能是可以通过训练达到的但信管所设置的专业训练少之又少 专业训练 我的理解是“Makesomethingreal.” 做点东西出来就是对这个专业的训练了 写一份数据分析报告、用数据库的数据做个关联分析、搞几张可视化的图、弄一个编排良好的网站、跑几个机器学习算法、构建一个简易的搜索引擎、玩一下开源的ERP、做一个竞争对手调研、分析自己学科的研究前沿、找出自己学科的大牛当然深度参与一个相关项目最直接有效 信管专业本就有广泛应用只要学生有了就业的方向加上针对性的专业
6、训练就业一般不成问题 答完发现离题了不过不管了就当作是牢骚吧上面的所想所得可以说是由于对专业的迷茫而得到的思考能力真不知道能不能算是因祸得福但浪费的时间确实不会再回来了6年经验字字血泪希望对后来者有帮助 P.S.建议看这个答案的各位也看看评论中@老严yky的评论以及他的相关回答我是从学校的角度切入这个问题他是以丰富的从业经历和企业经验来回答我觉得非常的有参考价值兼听则明
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