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时间:2019-11-21
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1、幼儿园大班健康教育护牙小卫士 [活动准备] 教具:1、活动前留漱口水;2、课件:龋齿形成过程图解;刷牙方法图解; 学具:每人一个饼干;一面小镜子; [教学过程] 一、情景交流引出牙齿课题 师:这个小朋友在什么地方她了 你们有没有生蛀牙为什么会有蛀牙呢 二、讨论龋齿形成的原因 1、发给幼儿每人一个饼干吃完饼干后用小镜子观察牙齿上有什么 2、回答问题;牙缝里多了什么饼干什么滋味饼干为什么会甜 3、了解龋齿形成的原因 出示龋齿形成的图片讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸酸会腐蚀牙齿变黑成为龋齿 三、预防龋齿保护牙齿
2、 1、护牙知识大比拼 看题目做出选择 幼儿选择后教师讲解每道题的正确答案 2、出示刷牙方法图解与牙刷讲解正确的刷牙方法教育幼儿养成早晚刷牙的习惯 四、韵律:刷牙歌 我们一起来刷牙“上牙往下刷下牙往上刷咬合面要来回刷每个地方五六下牙齿洁白人人夸” [活动反思] 通过学习幼儿了解了龋齿形成的原因以及对人身体的危害幼儿还掌握了正确的刷牙方法有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯收到良好的效果整个教学活动层层递进从材料、形成到组织的各个环节教师的语言以及幼儿的表现等都是个性化浓郁的不断激发孩子欲望的孩子主动探索主动学习发现知识的一次活动总之是把枯燥的科学活动
3、与语言活动、健康活动有机的结合在一起达到了整合的目的 [设计意图] 保护牙齿是大班普通的科学内容活动内容较为枯燥于是我在教学形式上下了工夫一是从幼儿熟悉的事例入手利用可利用的教学资源让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标二是利用实验材料、图片、课件等多种操作材料来提高教学效率和效果 [活动目标] 1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识掌握正确的刷牙方法 2、教育幼儿坚持早晚刷牙养成早晚刷牙的良好卫生习惯
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