2018舞蹈教师年度考核个人总结范文

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1、2018舞蹈教师年度考核个人总结范文    (一)办公方面:    1、缺乏基本的办公室工作知识在开展具体工作中常常表现生涩甚至有时还觉得不知所措;    2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解从而影响到相关公文写作的进行;    3、对电脑知识的掌握度较低这直接影响到相应的工作质量;    4、工作细心度不够经常在小问题上出现错漏;    5、办事效率不够快对领导的意图领会不够到位等    (二)教学方面:    刚开始由于经验不足和应变能力不强课堂出现了很多问题如:由于舞蹈动作教授太

2、快没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练上课时没有好好关注学生没能及时了解学生掌握动作的程度    针对自己出现的问题指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化上课要多关注学生对于不专心的学生要注意提醒并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见每节课结束我都根据老师的建议修改课件和教案希望能不断地提高自己的教学质量    回顾自己的实习生活与学生时代相比很多感受是截然不同的:    感受一:充实    学校中三点一线的生活简单而忙碌生活范

3、围相对狭窄而工作以后虽然呆在单位的时间也很多但是却需要进行更为广阔的社会交往认识更多的人了解更多的事情最终融入到整个社会中去这对于我而言是一种全新的体验让我充满好奇生活也日渐丰富    大学期间整日埋头苦读大部分是上课时老师灌输的知识老师讲我们听所学往往理论多于实践知其然不知其用;而工作就不一样从死记硬背的模式中脱离出来转变为在实践中学习增强了领悟、创新和推断的能力使工作、学习、生活都更加的系统化思考方式更加成熟    感受二:压力    压力是自然而然的在学校虽然学习上也有很大压力为了考试和课业

4、不断奔波总还可以自由地安排学习和生活但是到了工作单位很多时间就要以工作为重似乎自己的时间就很少了每天就是以工作为中心不断的领悟和学习工作中遇到不熟悉的技术和课题需要尽快地了解和学习而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容同时从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活也是对于自己组织性和纪律性的一个考验实习之余还要兼顾学习和毕业设计的撰写这些压力似乎都需要我们慢慢去适应    感受三:新天地    学校是一座象牙塔在里面你可以生活的悠闲惬意可以暂时忘却社会和生存的压力但是生活总在前进人总要长大告别

5、象牙塔是迟早的工作单位和社会却更像一个大熔炉不仅挑选出真金更要将其锤炼成精英    总之这次实习也让我深刻了解到做事首先要学做人要明白做人的道理如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题遵守组我的织纪律和单位规章制度与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻好的习惯也要在实际生活中不断培养    青春的岁月我们在校园里学习知识;成长的岁月我们在工作岗位上耕耘锻炼在每个人生阶段我们都试图让自己过得更精彩    时光荏苒忙碌中20年的脚步已经悄然走远最近一段时间无论是看电视还是

6、浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点的确我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着新的一年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结    一、师德表现    关心集体以校为家响应学校号召积极参加学校组织的各项活动注重政治理论的学习积极向党组织靠拢配合组里搞好教研活动认真负责集体备课记录的整理工作抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式从不缺勤服从学校安

7、排人际关系融洽本学年度全勤关心、热爱学生做孩子们的好朋友记得王校长曾经对我们说过:虽然你面对的是五、六十个学生他们的能力水平高低不等但在家长的眼中他们却是唯一的是完美的我们不要在心里就给孩子划分出等级那样做对孩子是不公平的说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活没有办法去准确地衡量我认同王校长的话所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵课堂上严格要求课下每一个孩子都是我的朋友一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸我经常听孩子们说:赵老师如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀听到孩子这样的话我所有的

8、付出都值得    二、教育、教学工作    为了提高自己的教学认识水平适应新形势下的教育工作我认真地参加学校每次的培训活动认真记录学习内容脚踏实地大胆创新是我教书育人的座右铭本年度我继续领悟新课程标准以新思路、新方法来指导自己的工作认真备课、上好每一节常规课本学期我积极参加了百花奖的赛课活动在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教查阅了大量的资料最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符    学校的bbs论坛也是我经常驻

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