XX年中药学专业介绍「专本科」

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1、XX年中药学专业介绍「专本科」    随着社会的发展和人们健康理;培养目标;培养系统掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知下面是CN人才网小编整理考研的XX年中药学专业介绍【专本科】欢迎阅读参考    专业代码:100801层次:本科学习年限:4    专业类别:医学类学科:中医学授予学位:医学或理学学士    中药学本科专业介绍    本专业现如今的主要研究领域为中药与复方的作用机理研究、中药及复方药效的物质基础研究、道地药材生产质量管理规范(GAP)的研究、中药新药开发研究等    中药学本科就业前景    在

2、各级医院担任中医师工作在有关学校及中医临床科研机构从事教学、科研工作外还可以在中药制药企业从事科研、制剂、产品开发和销售工作    中药学本科学习课程    中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学    中药学本科培养目标与要求    本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作

3、的高级科学技术人才    本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识受到系统的中药学专业的基本训练具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力    中药学本科必备能力    1.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识;    2.掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能;    3.掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能;    4.具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能;    5.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;    

4、6.了解中药学科的学术发展动态    中药学专业简介(专科)随着社会的发展和人们健康理念的不断更新中药的药效越来越为世界所认同发展前景将“越走越宽”中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科是中医药各专业的基础学科之一还有一块就是生化药品这是一个新兴也是尖端的行业发展前景很好中药是我们的祖先在长期的医疗实践中积累起来的是我国古代优秀文化遗产的重要组成部分据记载古代有“神农尝百草”的传说“神农时代”大约相当于新石器时代那时候人们已经有了原始农业对各中药种农作物和天然之物的性能逐步有所了解对它们的药用性能也开始有所认识所

5、谓“尝”指的就是当时的用药都是通过人体自身的试验来了解其治疗作用的而一种药能治两种截然相反的病这是一些中药奇特的地方    培养目标    培养系统掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能中药质量鉴定分析的基本理论与技能中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识了解中药学科的学术发展动态掌握文献检索、资料查询的基本方法具有从事中药商品销售等工作所需要的理论知识、实践能力和创新精神的应

6、用型人才课程设置    主要学科:中药学、药学、中医    主要课程:中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药化学、中药制剂分析    1、邓小平理论概论:    通过课堂讲授与讨论理解邓小平理论的科学体系和精神实质;认识社会主义的本质和社会主义建设的规律    2、计算机应用基础:    通过课堂讲授与上机训练要求了解计算机应用的基本知识并能独立进行计算机操作内容包括计算机基本知识、Windows操作系统、汉字输入技术、    Office办公和数据库

7、管理系统及网络系统等    3、英语:    通过课堂讲授、电教视听、情景会话、阅读练习等方式进行教学其内容包括语音、词汇、语法知识以及专业训练等突出听、说、读、写等实际能力训练    4、无机化学:    通过课堂讲授与实验练习掌握无机化学的原子结构和四大平衡等基本理论元素各论等基本知识和基本实验技能;了解一定数量矿物类中药与人体有密切关系的无机元素    5、有机化学:    掌握各类有机化合物的分类、命名方法及其结构特点;明确杂化、次序规则、等电点、顺/反异构等概念的含义及应用;掌握有机化合物各种的平面、立体式

8、的书写方法理解各结构式间的关系和转化;掌握各类有机化合物的典型的化学反应及其鉴别方法;了解部分有机化合物在医药中的应用    6、中医学基础(含中诊):    通过课堂讲授掌握阴阳五行、藏象、气血津液生理病理的基本理论和基础知识;熟悉病因、发病病机、防治原则、诊法、八纲辨证、气血津液辨证、脏腑辨证的主要内容;了解经络的基本概念及其它基本知识  

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