当教师就业前景好

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1、当教师就业前景好　　　　1.教师享有些权利?　　　　官方规定教师享有以下权利：　　　　(1)进行教育教学活动开展教育教学改革和实验;　　　　(2)从事科学研究、学术交流参加专业的学术团体在学术活动中充分发表意见：指导学生的学习和发展评定学生的品行和学业成绩;　　　　(3)按时获取工资报酬享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假：　　　　(4)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理;　　　　(5)参加进修或者其他方式的培训　　　　总结起来包括教学的权利、研究交流的权利、言论自由权、休息

2、休假权、民主管理权、培训进修权、建议权、获得劳动报酬权等等这些权利都体现了对教师的尊重和体恤同时又兼顾了教师发展空间的拓展　　　　2.教师的待遇　　　　(1)法定待遇　　　　根据《中华人民共和国教师法》：　　　　第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐步提高建立正常晋级增薪制度具体办法由国务院规定　　　　第二十六条中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定　　　　第二十七条地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的应当予

3、以补贴一相关链接农村和边远地区的教师另外给与补贴应该是工资的30%正如国家干部下乡补贴越偏僻地区补贴越高不是终身制离开就没有　　　　第二十八条地方各级人民政府和国务院有关部门对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便　　　　第二十九条教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇：定期对教师进行身体健康检查并因地制宜安排教师进行休养医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便　　　　第三十条教师退休或者退职后享受国家规定的退休或者退职待遇县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休

4、金比例　　　　第三十一条各级人民政府应当采取措施改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬具体办法由地方各级人民政府根据该地区的实际情况规定　　　　第三十二条社会力量所办学校的教师的待遇由举办者自行确定并予以保障　　　　(2)实际待遇　　　　自xx年起全国人大多次提交改革方案提高教师待遇严格教师录用制度而如今在一些大中城市教师收入已经逐步超过白领　　　　XX年教师的收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成　　　　①基本工资——按照教师资格定(随国民经济增长)：小学教师2000元初中教师2300元

5、高中教师2500元大专教师2800元大学教师3000元　　　　②教龄工资(含工龄)——每年30元随着教龄增长工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾更重要的是鼓励终身从教的思想有利于教师队伍的建设和稳定　　　　③课时工资——课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课特别是年轻教师精力充沛他们多代课并得到应有的报酬这不仅是心理的安慰也是对他们的鼓励　　　　④绩效工资——学期和学年奖金(取代职称工资)这部分奖金只能占工资的10%左右大家推荐竞比实绩每学期学年评不终身制每个老师积极努力都有希望主要是激励工作出成效优质优得不仅要激励多代课更要激励上好课　　

6、　　⑤特优津贴——全体教师公认的特别优秀教师享有无名额限制县市以上部门高标准考核认定像领国务院津贴和领县/市政府津贴不终身制针对那些在教育教学工作中有很好推广效果的特殊研究成果和对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法可根据影响范围的大小确定等级或者说是以国家及省级、地市、县确定不同的标准使那些有才华的教师得到应有的报酬　　　　3.教师的就业和发展前景如何?　　　　xx年9月10日是我国第21个教师节据智联招聘当时的一项调查显示教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量就“如果同时有做教师和企业职员的机会你会如何选择”这一问题526%的被

7、调查者选择到学校做教师　　　　的确教师正在受到越来越多的关注成为继公务员之后的第二大就业热点仅南京六城区XX至xx年教师招聘考试报名人数就突破7000人录取比例达到18：1沈阳则高达21：1缘由在于教师职业一向被认为是个铁饭碗随着绩效改革教师饭碗的含“金”量更高了　　　　4.社会及家庭的认可度、重视度如何?　　　　“百年大计教育为本;教育大计教师为本”如果说教育是国家发展的基石教师就是基石的奠基者国家的兴衰和发展系于教育只有一流的教育才会有一流的人才才能建设一流的国家国家富强离不开教师所以教师在社会所有职业中有着理想的排名和较高的认可度教师是教育的使者因

8、为有知识、有文化不论在什么国度、什么年代都受到尊重社会对教师的专业评价很高认为教