高中描写人物的作文

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1、高中描写人物的作文　　　　人物描写的在写文章中运用很普遍人物描写的目的是刻画人物的性格表现人物的精神面貌这同时也能更深刻地表达文章的中心高中描写人物的作文应该写?　　　　母亲有事出去临走时给了我一串钥匙叫我把家里小木箱里的东西收拾整理一下　　　　箱子里放着衣物我一件一件地拿出来正准备叠忽然“啪”的一声脆响从衣服里掉出一个小木盒捡起一看木盒子大约十厘米见方盒面上的暗朱色油漆大部脱落上面竟有一把小锁　　　　我猛地一怔：常听父亲说母亲有一个小小的宝盒里面放有一条家传的项链很好看有了一百多年的历史了可母亲从没让我看过　　　　好奇心让我想要把盒子打开好好

2、的欣赏这历史悠久的宝物几乎快让我试遍所有的钥匙了我才把盒子打开我闭上眼轻轻打开盒子再猛一睁眼满以为能一睹项链的风采但盒子里的东西静静的躺在那里并不像想像的那样美好——一个微微泛黄的信封而已上面写着“宝物”两个大字从信封中掏出一张极为普通的贺卡再看上面的题字写着：“母亲：母亲节来临之际祝您幸福安康　　　　爱您的女儿：侯翔原来是我送给母亲的我感到十分迷惘好一会儿才猛然记起……四年前我刚读四年级五月的几号正是语文老师的生日但老师却因为种种原因而没有在生日那天上课这张贺卡也就搁下了恰逢母亲节我便随手写了几个字送给母亲记得母亲当时好高兴、好高兴、好高兴呀

3、她把贺卡紧紧地握着时不时还摸几下记得她当时还慎怪的说：不要因为做贺卡而耽误了学习当时我也高兴了好几天我早已淡忘了这件事若干年后我却再一次看到自己不经意送出的爱卡我呆了　　　　一张随处可得而又简陋的贺卡母亲一直这样收藏着我的镜片上起了水雾喉咙也开始变哽塞我第一次理解了宝物的含义　　　　原来母亲根本没有什么宝物只是父亲让我的好奇心得到满足瞎编来的母亲的宝盒里面竟放着的是我给她的贺卡这就是母亲的宝物　　　　“母亲是荷叶我是露珠露珠总在荷叶上滚动”这是冰心奶奶对伟大母亲的赞美我的母亲和天下千千万万个母亲一样关爱自己的孩子从我一出生她就用自己的母奶喂养我

4、到我长大懂事时她就用一言一行教育我引导我踏入人生的每一个旅途轻轻叩开那扇虚掩着的大门母亲那慈祥的面容就浮现在我的面前　　　　妈妈您为我付出的实在太多了当我牙牙学语时您就精心地呵护我;寒冬腊月时您首先问问我冷不冷;做饭时总是想我喜欢不喜欢吃我现在已经是六年级的学生了您还要为我操心、担忧所以我要怀着一颗感恩的心学会感恩母亲　　　　母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的母爱像春天的暖风吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨轻轻拍打着你的脸面滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉给你在严冬中营造暖人心意的阳光　　　　啊母亲您那修长的双

5、手为了我们变得粗糙;您那洁白的脸蛋为了我们我们变得苍老;您那乌黑的秀发为了我们变得暗淡……您是甘霖我们就是小苗;您是大树我们就是雏鸟……有人说母亲像一片辽阔的天空我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔我觉得母亲像一个辛勤的园丁我们就是小树被水滋润着;有人说世界上没有永恒的爱我说不对母亲的爱是永恒的她是一颗不落的星　　　　让我们感恩我们的母亲吧　　　　一头乌黑的短发齐刘海下有一双炯炯有神的大眼睛一笑就会露出两个小酒窝看起来有点像风靡网络的蘑菇头表情包她就是我的同桌　　　　知道桌位分配的时候我很高兴因为她数学很好而我一向拿数学没有办法跟他同桌我就可以经常

6、向她指教数学题一开始的时候我在想心她会不会很相处因为她平时都一副很严肃的样子结果我发现自己多虑了这家伙只要熟起来就会原形毕露了她是一个典型的吃货抽屉里满满都是零食一下课就会招朋引伴分享零食身为她的同桌她的零食大部分都进了我的肚子上课的时候她也会忍不住吃零食有一次上课了她还想吃点零食乘语文老师转身写字的时候快速地往嘴巴塞了一块小面包刚好语文老师要点人回答问题我的同桌十分幸运地被选中她一开始还没注意到我偷偷地拉一下她的胳膊她才反应过来她慌张地站起来双手捧着书挡住自己的脸从我的这个角度还能看到她的腮帮子鼓鼓的就像一个正在吃东西的小松鼠我怕引起老师的注

7、意强忍着不笑出来她不能说话因为怕被老师发现只好摇了摇头表示不知道答案语文老师叹了口气只好让她坐下找其他同学回答她一坐下马上把食物咽下一边咽还一边断断续续地说：“好好险啊下次再也……不敢上课偷吃东西了”原来她这个人这么逗没有想象中那么难相处　　　　同桌还是一个有点粗心的人也因此给我们带来了很多欢乐有一次语文考试有一道看图题老师评讲试卷的时候讲到看图题就对班上的同学说：“这道题很简单大多数同学都做的很好可是居然有一位同学把鹿看成了羊”说完班上的同学就开始捧腹大笑起来连我也忍不住跟同桌吐槽：“哈哈哈这么明显都看不出来是鹿这个人也太搞笑了吧”只见她小心

8、翼翼地捂住她的试卷小声地跟我说：“别笑了那个人就是我呀”“真的假的?哈哈哈难怪你要捂住试卷”我哭笑不得她还坚持认为图案上的动物是山羊一直在狡辩：“黑乎