关于借物喻人的作文400字

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1、关于借物喻人的作文400字　　　　导语：有人敬仰那苍翠挺拔的竹子有人歌颂那一枝独秀的腊梅有人惊叹那出淤泥而不染的莲花......下面是小编为您整理的作文希望对您有所帮助　　　　“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这是唐朝诗人李商隐写的诗句用来歌颂有奉献精神的人们提起这句话我就会想起教我们知识的老师他们正是这样的人　　　　老师站在七尺宽的讲台上拿着白色的粉笔在黑板上写着字嘴里说着：“这个要记住……那个要注意……”那工整的字迹和沙哑的嗓音包含着老师的每一滴汗水　　　　老师是辛苦的为教好学生白天上课晚上备课到很晚有时生病了还带并坚持上课;老师是认真仔细的每一份作业每一份考卷都认真批改、点评每一学

2、期的学生发展报告单上把每个同学的学期优点和不足一一写下评语;老师是慈爱的每一次学校组织活动同学们都撒开鸭子玩了而老师却在一旁呵护着我们关爱着我们遇到有同学感冒或发烧老师都及时提醒同学吃药喝水并且为同学补课　　　　老师就像点燃的温暖蜡烛燃烧自己照亮别人把知识传授给我们把爱心奉献给我们我要感谢我们的老师　　　　我家有很多仙人掌我非常喜欢仙人掌　　　　仙人掌是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物　　　　盆载的仙人掌它百折不挠的性格十分让人惊讶有水、没水、天热、天冷它们都不在乎家里阳台上的仙人掌已经好多年了就是那么随便地扔在那儿从没有给它们除过草也从没有施过肥有时甚至十天半个月都不曾给它们浇过水

3、可它们依然昂首挺立从不气馁它生长在任何地方都以这种姿势矫健地挺立着在炎热久旱的夏天里其他盆栽早已出垂头丧气而仙人掌像勇士一样抬着头眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里别的盆栽草早已被主人捧回室内可是仙人掌还顶着寒风不惧周围的恶劣环境一块绿色的仙人掌折断到地面大家都以为它枯死了不如果你真的这样认为就错了它用身体的养份生了根又培养出一棵青春焕发的小仙人掌它的顽强生命力谁可比得上呢?　　　　它日日、月月、年年经受着烈日的考验快活地生长着　　　　仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵也没有多姿多彩的身躯它浑身长满了针使人一见觉得一股凉意涌来它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩我爱仙人掌　　

4、　　有人赞颂生命力顽强的仙人球有人赞颂高贵典雅的茉莉花有人赞美热情奔放的玫瑰而我却最爱那平凡普通的粉笔　　　　粉笔虽然只有两寸长但它却把毕生的精力贡献给人们它每天的工作就是在那片黑色的土地上耕耘多么枯燥乏味啊但它却从没有半句怨言每天依然勤勤恳恳的工作着丝毫不觉得低下它教会了我们生字新词教会了我们算术教会了我们ABC.它引导我们在陡峭的山路上奋勇前进带着我们在知识的海洋里遨游.然而它自己却成了粉末最终却消失在世界上.粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊　　　　我们辛勤的老师不也是一支支粉笔?他们为了我们的未来呕心沥血.夜深人静当我们沉沉入睡时老师还在灯前备课或批改作业.有时生病了他

5、们也不耽误一节课就这样日复一日年复一年……当他们的学生成为世界栋梁、为社会做出贡献时而老师的头发早已变白皱纹也爬满了前额但他们却毫无怨言.当你在事业上取得成功时还记得当初引导你的老师?　　　　我赞颂粉笔我更歌颂老师是他们为人类的进步做出奉献出自己所有的光和热　　　　有人敬仰那苍翠挺拔的竹子有人歌颂那一枝独秀的腊梅有人惊叹那出淤泥而不染的莲花而我却要赞美那平凡的小草　　　　说它平凡一点不假在春天的草地上百花争艳一幅姹紫嫣红的景象正当人们欣赏群芳夺目却把春天最重要的主角——小草淡忘这也难怪从来都是绿草掩映红花而不是红花衬托绿草草渐渐地被人们当成了幕后的配角　　　　其实小草一点也不比那“岁寒

6、三友”逊色它不也一样有这坚强不屈的精神?在山谷里在悬崖边你会看到几株绿油油的小草茁壮成长不需精心呵护不需施肥润土那怕是岩石下也是它极好的归宿难道这不充分显示着小草那顽强的生命力?　　　　我们很浅薄地误解了小草它的茎秆是那么纤细绿叶是那么柔弱它的色彩只是单调而乏味的绿偶尔开几朵小花也并不起眼然而它那极佳的内在品质却令人深思回味唐代大诗人白居易的《草》不正歌颂了它那难能可贵的精神?　　　　我爱草不在乎它的外表有多美我爱的是它那可贵的精神——坚强不屈　　　　我爱菊花我欣赏它它虽然没有玫瑰那醉人的芬芳却在秋天的寒风里笑得那么灿烂;它虽然没有牡丹那样高贵的血统却依然活得那么潇洒它的叶子像极了饱受

7、沧桑的老人的脸一道道皱纹中蕴藏着许许多多的故事　　　　我们学校里有许多菊花红的像火白的像雪分外妖娆一进校园老远就能闻到那扑鼻而来的芬芳沁人心脾让人陶醉　　　　菊花的品种很多其中我最喜欢的是“鸳鸯菊”和“金绣球”“鸳鸯菊”是菊花中的珍品一花两色形似睡莲瓣如纤手;而“金绣球”却因远观似一金灿灿的绣球而得名　　　　当我们已经披上冬装的时候菊花却依然傲立与松柏为伍与风霜为伴不知道有多少人被它坚强不屈的个性所折服并为它写下了一首又一首的赞歌“菊花能傲霜风