高洲乡小学教师管理规定

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1、高洲乡小学教师管理规定“教人者先强已，育人者先律已”。“学高为师，德高为范”。教师的道徳、品质、人格、素质、人生观、世界观直接关系到学校教育的成败。为了强化学校内部教师管理，规范教师行为，加强教师师德，不贻误高洲乡人民的子弟，努力办好讣高洲乡人民满意、放心的教育，结合本乡实际情况，特制订《高洲乡小学教师管理规定》。一、总则第一条本规定是根据《中小学教师职业道德规范》、《江西省教师八不准》、中华人民义务教育法》等有关教师管理的规定、法规制订本规定。第二条本规定是适用全乡小学教师和幼儿园教师及支教、借调在我乡的教师。第三条本规定市各校校长及幼儿园长组织实施及考核。第四条本规定旨在提高全乡

2、小学教师素质，增强教师责任心，营造教师紧迫感氛围，促进良好师德的形成，摘掉高洲乡教育贫困帽子，以提升高洲乡小学教育品牌。二、教师职业道徳第五条各教师都必须参加每周一的升旗仪式及每天的课间操。第六条有事须向学校请假，并出具请假条，且自己调好课附在请假条上，请假两天以上须经中心小学校长审批，一星期以上须向县局审批。第七条教师必须按时上下班，坚持八小时上班制。上班期间不得随意进出校园。第八条教师应关爱学生，加强辅导，不得体罚和变相体罚学生。第九条不准对学生进行乱收费，乱摊派资料。第I•条严格按课表上课，严禁私口调课或挪作他用。第十一条积极参加学校组织的政治学习并做好学习记录。第十二条“闲谈

3、莫论他人非”教师应积极提高自身修养，不乱议论人、诽谤人。第十三条教师间要加强团结，有困难大家帮，多一份宽容、多一份谅解、多一份体贴。第十网条服从学校分工，树立“校荣我荣，校耻我耻”的观点，学校事师师关心、师师动手。第十五条教师必须参与学校护校，并保证学校财产安全。第十六条关注学校安全，发现问题及时上报，时刻注意本班学生的安全，并对学生加强安全教育。第十七条教师应积极进行家访，加强学校、社会、家庭三位一体教育。三、教师业务素质第十八条教师必须参加每天的业务学习，并作好业务学习笔记。第十九条积极参加学历培训，提高口身业务素质。第二十条积极推行素质教育，向课堂四十分钟要质量。第二十一条加强

4、新课改理念学习，投身新课改实验，将学生作为学习的主人，备好课，要设计、引导好每一堂课。第二十二条每名教师至少要上堂示范课，至少要交一篇教学总结，论文或反思。第二十三条中青年教师要加强学习和锻炼，老年教师也要加强学习，努力站好最后1班岗。第二十四条教师应积极参加学校组织的各种业务竞赛活动。第二十五条教师应积极投入学校的教研教改，做到以教促研，以研促教。第二十六条努力提高教学质量，每个教师都必须保证所任教学班成绩不低于乡平均分7分，综合科不低于乡平均分3分。第二十七条各教师无权私自接收学生或拒绝学生入学。第二十八条教师要整理好本班学生的学籍档案，并及时上交学校。第二十九条对学生评价要激励

5、性评语+等级制度，平时对学生要用发展的目光看待，采取发展性评价。第三十条教师要规范小学生素质汇报单用电子档案卡的填写。第三十一条上课时间不得随便外出，接打手机。第三十二条教师应端正考风考纪，不准对学生进行舞弊教育。四、教师目标管理考评第三十三条各校要对教师按德、勤、能、绩实行目标管理考评，并将教师考评积分上交中心小学。第三十四条学校要根据教师目标管理考评积分发放福利，做到多劳多得，不劳不得，并耍根据此作为评优选模职称晋级，教师聘任调动的依据。第三十五条违反以下儿条教师各单项考评或综合考评不得分事假超过5天，旷工超过3天，不参与学校护校（勤不得分）◊严重体罚学生者（德不得分）◊发生安全

6、事故，被认定为责任人者（不得分）◊本学期教学成绩平均分与乡平均分差距值与上学期教学成绩平均分与乡平均分差距值之差等于-7及其以下者，综合科等于一3及其以下者（绩不得分）◊不服从学校分工协作及与学校对抗者（德不得分）◊参与赌博社会影响极坏者（德不得分）◊乱收费，乱买资料者（德不得分）◊教唆学生考试舞弊或自身参与作弊者（绩不得分）第三十六条对支教、借调的教师，目标管理考评将作为支教、借调考核依据。排名倒数的将定为不合格人选。五、教师聘任制第三十七条每学年在全乡小学教师中实行聘任制，聘任制操作步骤为：中心小学校长聘任完小校长，完小校长聘任学校校委会成员和教师。第三十八条各校聘任老师分三期进

7、行，第一期先聘本校教师编制的60%,第二期再聘20%,剩下的20%落聘教师由中心小学统一调配，并将落教师名单上报局人事部门，并作为后进教师参加局后教师培训人选或进行人员调动。六、教师评职称加扣分制第三十九条教师担任教学班教学成绩（本学期教学成绩平均分与乡平均分差距值与上学期教学成绩平均分与乡平均分差距值之差）每进步1分加1分，第退步1分扣1分，（上学期多丁2分以上按2分计算）（原规定作废）。第四十条凡在县级以上抽考中班级平均分获县一、二、三、四、五名教师分