愚人之乐作文范文

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1、愚人之乐作文范文　　　　愚人之乐愚人自乐各位同学请看下面的愚人之乐作文　　　　昨天被班主任骗了后自己在纸上写下了愚乐两个字　　　　班主任说让我们打电话回家让家长来接我们回家学校不送我们回家了！　　　　其实一开始知道的是排队站在我后面的那个安静的女生告诉我的他问我说我知道今天日子我说是回家的日子他摇了摇头我说是他的生日他还是摇了摇头我问究竟日子他说愚人节快乐！　　　　我凑近他的耳边说愚人节快乐！　　　　愚人节总感觉没有什么意义吧至少对于我来说　　　　在学校一天下来被骗的次数太多了以至于让我都想不起来究竟被几个骗过就坐车的时候就排队的时候就打水的时候就坐在座位上的时候总会不

2、时地被骗！　　　　印象很深的是有次打水一学妹跟我说在老师的值日表上看到了我的名字我立马就知道了其用意我捂着嘴问我叫什么她拉起我的校卡就看那学妹是一个身体有缺陷的女孩但是我却总感觉他比任何人都要乐观！难道不是就像当时很多学妹都在看我的反应的时候唯有她跟自己开起了玩笑　　　　我想我没有理由言放弃我没有理由言不幸福吧至少我是健全的！　　　　很久以前有两个人在结伴赶路其中一个人们称他为智者另一个人们称他为愚者他俩同时在寻找一件人间的稀世珍宝　　　　不知不觉中前方没有了路于是两人都纷纷跪下紧闭双眼“仁慈的上帝啊请指条路吧！”上帝似乎听到了他俩的请求果真来了“我的孩子我给你们两条路

3、你们各自选一条路切记两人不能走同一条路否则将受到惩罚”上帝这样训诫说　　　　两人睁开眼上帝不见了前方却赫然出现了两条路：一条宽阔、平坦、笔直；另一条路却狭窄、崎岖、曲折——几乎无法走智者不假思索指着那条光明大道：“我从这里走”说完头也不回地走了而愚者只能选择那条崎岖不平的山路　　　　智者满心欢喜地走在宽阔的大道上一路上阳光明媚不时还有阵阵花香扑鼻而来鸟儿们在树枝上唱着欢快的曲子仿佛一切都是他胜利的前兆他心想：“什么是智者这就是智者！什么是愚者就是那个反应迟钝、自讨苦吃的家伙！”智是想到这儿不禁引吭高歌起来　　　　愚者走了一会儿就停住了密密丛丛的灌木荆棘拦住了他的去路他沉

4、默了一会儿拿出身上带的水壶喝了一大口搓搓双手终于又开始了他的艰苦跋涉汗水不断地顺着他的脸颊一滴滴地落下手上身上的伤口越来越多可他始终没有停下因为他别无选择他的心中只有一个念头那就是——前进　　　　智者一路高歌在他的心中他要的稀世珍宝似乎就在离他不远的前方正当他想象着美好未来时眼前出现了一座陡峭的悬崖他心中一凉瘫在了地上但他仍然告诫自己：“我是智者一定会有办法的！”突然间他看见山顶有一个闪闪发亮的东西他肯定那就是稀世珍宝于是奋不顾身地向上爬但每爬一步就往下滑一步他终于筋疲力尽慢慢进入了梦乡……　　　　愚者仍奋力前行这时的他已衣衫褴褛伤痕累累但他依然坚持着此时的他正在向山顶

5、靠近近了更近了终于他登上了山顶并如愿地拿下了先前智者发现的那个闪闪发光的东西——稀世珍宝不知怎的这时天空突然亮了一架美丽的彩虹出现在他的眼前这时上帝出现了他连忙跪下感谢上帝帮他找到稀世珍宝上帝却说：“我的孩子我其实并没帮你是你自己帮助了你自己”说完上帝带着笑意和美丽的彩虹一同消失了　　　　不知过了多少年后一位白发苍苍的老人身边围坐着许多孩子他正在和这群孩子讲述智者和愚者的故事