蜡烛借物喻人600字作文

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1、蜡烛借物喻人600字作文　　　　导语：在人们的心目中毫不起眼、随处可见是一种廉价的物品然而我最喜爱的就是蜡烛最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神　　　　蜡烛借物喻人作文一　　　　蜡烛的样子并不惹人喜爱：一身白大衣一顶尖尖的帽子再配上僵硬的身躯它们总被人们藏进抽屉和角落里似乎永远与黑暗相伴它们还经常被调皮的孩子折断、压扁甚至被人们拿来做出气筒虽然它承受着这么多的折磨但它却毫无怨言只有在停电时人们才会想到抽屉里有一支蜡烛这时人们便会点燃它们而它们却丝毫不怕被火烧“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”它们大滴大滴地流着蜡液为的是能给人们带来更多的光明　　　　每当我看到蜡烛我就会想起那可亲

2、可敬的老师她们为了我们的将来付出了自己的青春和精力她们每天早早地来到学校孜孜不倦地给同学们上课；当夜深人静时人们都上床休息了她们仍然在灯下批改作业；为了能教育好班里的“顽皮生”她们放弃了多少休息时间......老师的精神多么像蜡烛啊！她们为了学生们的健康成长燃烧着自己的青春年华直到两鬓斑白！啊！默默奉献的蜡烛我佩服你们！可亲可敬的老师我深爱着你们！你们是我心中永不泯灭的蜡烛！　　　　点评：本文小作者采用借物喻人的方法来写不但写出了蜡烛的特点而且由蜡烛想到老师突出了老师像蜡烛一样燃烧自己、照亮他人老师是小作者心中的蜡烛！　　　　蜡烛借物喻人作文二　　　　一个普通的圆柱体披上了红色的外

3、衣头上长着一根“天线”这就是蜡烛　　　　蜡烛是一种十分普通的物品坚信大家都见过蜡烛吧它十分便宜满世界到处都是看到这你必须会感到个性吧蜡烛这么普通我为什么要大费周章的说它呢?的确蜡烛很普通但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我它点亮了自己照亮了他人不求一丝回报想到这儿我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师每一天老师早早地回到学校教我们做人的道理传授我们丰富的知识大家都说老师是园丁是茫茫人海中的指明灯可我却要说老师是一支蜡烛“一日为师终生为父”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵使我们成为祖国的贡献者对自己从来没有一点儿私心不求一点儿回报如果生

4、活中没有了老师就如停电时没有蜡烛人生会陷入一片黑暗这时我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干这句话用在老师身上再适合但是了老师直到白发苍苍也还在坚持上课就如蜡烛一样为照亮别人牺牲自己　　　　蜡烛它是那么平凡又是那么伟大以后我也要像蜡烛一样为社会默默付出无私奉献　　　　夜幕降临的时候家家户户的灯火已经开了我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛　　　　由于我们那里是农村因此经常会没电我妈妈也会多买一些蜡烛　　　　蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊但它却能给我们带了了好出2在没电时候蜡烛能给我们

5、带来一丝光明一点浪漫一些温馨每次想到蜡烛就会想到;“春蚕带死丝方尽蜡炬成灰泪始干”人们总是把蜡烛比做老师成人总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类但我想蜡烛不仅仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们　　[蜡烛借物喻人600字作文]相关文章：