高校教师党性分析材料

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1、高校教师党性分析材料撰写党员个人党性分析材料时要注意的儿个问题党员个人在撰写党性分析材料时，要做到查摆问题要准确，解剖思想要深刻，整改措施要到位，要注意多谈思想，少谈工作;只谈自己，不谈别人；多谈主观，少谈客观;只谈本单位，不谈社会;多谈根源，少谈表象。一是查摆问题要准确。党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此，批准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际，联系群众评议的情况，找准自己的问题。把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍应付。二是解剖思想要深刻。搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键，严格解剖思想根源

2、便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时，要从思想上去剖析口己，这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不仅要摆出问题。更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。三是整改措施要到位。整改提高是先进性教育活动的目高校教师党性分析材料撰写党员个人党性分析材料时要注意的儿个问题党员个人在撰写党性分析材料时，要做到查摆问题要准确，解剖思想要深刻，整改措施要到位，要注意多谈思想，少谈工作;只谈自己，不谈别人；多谈主观，少谈客观;只谈本单位，不谈社会;多谈根源，少谈表象

3、。一是查摆问题要准确。党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此，批准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际，联系群众评议的情况，找准自己的问题。把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍应付。二是解剖思想要深刻。搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键，严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时，要从思想上去剖析口己，这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不仅要摆出问题。更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源，真正

4、实现增强党性修养、达到自我教育的目的。三是整改措施要到位。整改提高是先进性教育活动的目的，对查找出来的突出问题，要表明改正态度，明确整改措施和努力方向。高校党员教师创先争优党性分析材料“学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!作为一名党员，在这次创先争优活动中，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师徳言行、工作作风和生活态度，对照“五个模范”要求，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方而的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。一、自己存在的一些问题1.学习上还不够，理论学习还不够系统，浮在

5、表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学得少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。2.开展批评与自我批评做得还不够。3.工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。4•在工作上满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。5.沟通能力不是很强，与部分群众沟通少。在平时工作中，我只顾口己工作，而不顾与人交流沟通。二、存在上述问题的根源以上缺点，其实是对自己要求不严

6、格的结果。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事班主任工作的，只要有一定的管理班级的能力和文化素养就行了，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，放松了自己知识面的拓宽，文化索养的提高。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。三、整改措施和今后努力方向作为新世纪的党员教师，身兼双重身份，既是共产党员又是人民教师，惟有保持共产党员本色，坚持全身心投入到教育工作中才能真正当好一名党员教师，创先争优。（一）创先争优，必须站在时代高度，认真实践“三

7、个代表”重要思想1•要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。既要把学生看做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学牛的创造思维,而不能要求学牛全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很