在职业道德中提升职业境界

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1、第五课养成良好的职业道德习惯安徽金寨职业学校：黄孟华一、在职业道德修养中提升职业境界u小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家公司上班，做同样的工作。u小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵守各项规章制度，业务日益纯熟，很快成为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出一些小差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评无效，只好将他辞退。一、在职业道德修养中提升职业境界探究问题①小王和

2、小李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同？③从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。一、在职业道德修养中提升职业境界1、职业道德重在养成职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素质，这对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义。一、在职业道德修养中提升职业境界1、职业道德重在养成u有人说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养训练。辩论也有人说：我们还没有工

3、作，现在进行职业道德养成训练为时尚早。对上述两种观点进行简要分析一、在职业道德修养中提升职业境界1、职业道德重在养成自觉加强职业道德养成训练，有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更多的贡献，从而实现人生价值。一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉病房里，卫校实习生丁茹锅炉工大赵值夜班，因准备给病人打点滴。刚要为晚上喝了酒而睡着了注射时，一不小心，手碰，被车间主任发现，罚到了一次性注射针头上。款100元，并做出书面尽管患者没有看到，当时检讨。事后，

4、大赵非但病房里也没有别人，而且不认真反思自己的问题丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换，反而认为自己被抓是倒霉，还埋怨一只新的注射器。车间主任不近人情。一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉探究问题道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？慎独：是指在没有外界监督的情况下，即使独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉•作为一种道德修养，“慎独”最早见于《礼记》，它说：“莫显乎微，故君子慎其独也。”•东汉人郑玄曾注解说：“慎独

5、者,慎其闲居之所为。”•对此，刘少奇同志曾解释说，一个人“在独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事”。•今天，人们一般理解为“在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟”（《辞海》）。一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉慎独既是一种重要的道德修养方法，又是一种崇高的精神境界。一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉关于“慎独”的事例据《后汉书·杨震传》《杨震暮夜却金》记载:杨震四次调任荆州刺史、东莱太守

6、。到郡上任的时候，路过昌邑时，过去他曾推荐的荆州秀才王密正在做昌邑的县令。晚上，王密去拜见杨震，怀中揣了十斤金子，送给杨震。杨震说：“我了解你，你不了解我，这是怎么回事呢？”王密说：“这么晚了，没有人能知道这件事。”杨震说：“天知道，地知道，我知道，你知道。怎么能说没人知道？”王密羞愧地退出去了。一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉某中职学校拟在期末考试时推出新“政”—--设立无人监考的“诚信考场”。消息传出，赞成者有之，反对者有之。一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉某公司拟在车间和办

7、公室安装监控器，引起了员工的议论。一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉探究问题①慎独强调在“隐微”之处下功夫。什么是“隐微”之处？为什么要这样强调？②慎独的人“暗室不欺心，独处守法度”，这靠得是什么？③为什么说“慎独”有助于提升人们的道德境界？④从社会层面上看，慎独有什么重要意义？⑤从个人层面看，我能做到慎独吗？有没有慎独的经历（说一说当时的情形，谈一谈当时的感受）？慎独对个人成长有什么意义？一、在职业道德修养中提升职业境界2、慎独：使修养成为自觉慎独

8、作为一种自我修养方法，可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉地心态，遵守职业道德规范。慎独把外在的道德规范、规章制度、法律条文变成内心的坚定信念，把他律变成自律，从“要我这么做”上升为“我要这样做”，其遵守职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、毅力更顽强。一、在职业道德修养中