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时间:2019-11-21
《高考语文作文讲座文章细节描写指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、作文系列讲座之二一叶落而知天下秋——文章细节描写指导姓名:学号:训练目的:1、知道细节描写的基本作用。2、了解细节描写的基本方法。3、学会在作文训练中使用细节描写。-:感受魅力1、阅读下面各句,领悟细节描写的妙处。(1)(2)(3)(4)(我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年,大的故事怎么也逃不出兴衰存亡,生老病死,只有细节是崭新的,不同的时空,不同的人群,拥有绝对不同的细节。——著名女作家池莉)他慢慢地在大街上走着。身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在人街上走着,不时地左
2、右观看。身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,n光始终瞄着行人的口袋和背包。(5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼用鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,他怔了怔,立刻又恢复了常态。2、想一想,第二句和第一句相比较在哪些方面增加了细节的描绘?(1)、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,想了又想,心里很紧张,犹豫了很久,终于走上了讲台……(2)、这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,双脚发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感到很不舒服
3、,不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了,教室里岀奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,怦怦地跳着。我乂把脚伸直了压了压,几次想冲上去,对我能对班里权威人物的答案提出异议吗?我再一次在草稿纸上认真地计算了一•遍,似乎真的找不岀什么错误了。于是,心一横,“呼”地站起來,跺跺脚,对着手哈了儿口气,迈离了座位……3、想一想,第二句的细节描写对人物形象的刻画有什么作用?-:理论探微细节描写是指抓住化活中某个细微而乂具体的典型情节,加以牛动细致的描绘,一般而言主要是通过对人物动作、语言、神态、心理、外貌
4、以及自然景观、场而气氛、社会环境等方而进行具体而微的描写。细节描写是记叙文的血肉。没有细节描写,就没有形象的鲜明性,事件的半动性。(1)I(2)羽慢慢探用两手时我看三:训练指导1、怎样进行细节描写?(1)第一招:步步追问法。(原文)我看见一个小姑娘,年龄不大,脸很瘦,穿得也很差。(追问:①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?)(改写)我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,脸瘦瘦的,好似一层皮敷在面颊r四:牛刀小试运用细节描写将该句子进行扩充:昨天测验英语,我几次想拿出书来看,由于老呃看得紧,都没
5、有成功,最后一次还是被老师发现了,我觉得很不好意思。、>可怕的英语考试开始了,平时上英语课挺“潇洒”的我,一时毛了手脚,这时突然想起五:实战检验1、本次作文训练要求。(1)以“我欣赏XX”为题写一篇记叙文。(2)要求运用细节描写。写人或记物要用到外貌、动作、神态、语言,写景要运用修辞。(3)不少于字,字迹要工整。六:范文引路我欣赏的那只鸡“咯咯咯……”刚进家门,便被一阵瞭亮的鸡鸣吸引。高考吋我可是个国宝,每周杀一只鸡是少不了的。我走进卫生间,准备看一眼这个遇难者。仙见一貝不普诵的並C【高考作文评分细则:注意事
6、项】1.在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑,但最后提交的是一个总体分值。2.注意文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过2/3;记叙类文章,记叙的文字必须超过2/3。否则,视为文体不明,给分适当下浮。凡写成其它文体的,只要不是诗歌,正常评分。违背命题要求,写成诗歌的,上限不得超过5分。3.完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数分。每少50字扣1分,扣满为止。明显未完篇的文章,最高不超过35分。未完篇的文章,不再扣字数不足分。1.每1个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止。2
7、.确认抄袭,经核查2/3以上文字与已发表作品雷同,最高不超过5分。学生互评教师评价自我总结
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