高考专业：女生薪金最高的“钱途”专业

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1、高考专业：女生薪金最高的“钱途”专业中国教育在线讯高考填报志愿成为考生和家长的头等大事，上大学读哪一个专业，这是高考考生及其家长非常关心的一个话题。热门专业年年都吸引人批考生填报，但是热门专业一定能找到好工作吗？哪些行业就业前景广阔？我们特意为人家整理了女生最有“钱途”的10大高考专业，供大家参考。了解更多就业内容请点击：中国教育在线就业频道。建筑学：4705元建筑学专业课程主要课程建筑设计:基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。主干学科建筑学建筑学专业概况修业年限四年或五年授了学位建筑学学士

2、主要实践性教学环节包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。修业年限：四年或五年培养目标本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。培养耍求本专业学生主耍学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方而的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项冃策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方而的基本能力。毕业生获得的知识和能力I.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外

3、语语言综合能力；2.掌握建筑设计的基木原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力；3.了解屮外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基木知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的和关知识；4.初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基木知识，建筑构造的原理与方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力；5.具有

4、项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。表演：4531元表演专业就业方向本专业学生毕业后可毕业生对到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作表演专业课程主要课程表演基础理论、表演基本技能、表演剧冃、艺术理论、文学修养课程。主干学科艺术学表演专业概况修业年限四年授予学位文学学士主要实践性教学环节结合教学组织学生参加社会实践和艺术实践，业务学习等活动。培养冃标本年业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握

5、表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏Illi、电影、电视和舞蹈等表演屮独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。培养耍求本专业学生主耍学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所盅业务能力的基本训练。毕业生获得的知识和能力1.掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识；2.具有塑造艺术形彖的基本能力；3.了解我国的文艺方针、政策和法规：4.了解艺术创作和理论的现状与发展动态；5.学握文献检索、资料杏询的基木方法.具有一定的理论研究和

6、写作能力。税务：4441元税务专业就业方向本专业学生毕业后可在税务师事务所、会计师事务所、财务公司等税务咨询代理机构及财政、税务等政府部门、银行、工商企事业单位从事税务、财务相关工作。税务专业概况培养冃标培养掌握税收基本知识和实际操作技能，从事财政、税务及其它经济管理丄作的高级管理人才。德语：4399元徳语专业就业方向木专业学生毕业示可在外事、经贸、文化、新闻出版、教冇、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作德语专业课程主要课程基础德语、高级德语、报刊选读、德语视听、德语口语、德语写作、翻译理论与实践、语言理论

7、、语言学概论、德语区国家文学史及文学作品选读、德语区国家国情等。德语专业概况培养冃标,培养从事翻译、研究、教学、管理等工作鮫好的素质和鮫强的能力的高级德语专门人才。金融学：4241元金融学专业就业方向本专业学生毕业后可可以在以下几个方而就业：（1）商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。（2）证券公司，含link"、基金管理公司；上交所、深交所、期交所。（3）信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。（4）金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。（5）

8、保险公司、保险经纪公司。（6）中央（人民）银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。（7）国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。（8）社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。（9）国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教