高考写作指导：读写任务解析

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1、高考写作指导：读写任务解析2007高考写作分为两部分，即基础写作(15分)和读写任务(25分)。两部分分值共40分，在整卷中占有鮫大比例。其写作要求、写作思路和技巧与以往均有很大的不同。尤其是读写任务部分，难度较人。它要求考生先阅读一篇200字左右的文章，然后按照给定任务完成150字左右的作文。下面以高考考试科说明上的样题作为例子，全面解析该题型的写作步骤、方法及技巧。阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。(1)Letchildrenlearntojudgetheirownwork.(2)Achildlearningtotalkdoesnotlearnbybeingc

2、orrectedallthetime;ifcorrectedtoomuch,hewillstoptalking.(3)Henoticesathousandtimesadaythedifferencebetweenhislanguageandothers,language.(4)Bitbybit,hemakestherightchangestomakehislanguagelikeotherpeople's.(5)Inthesameway,childrenlearntodoalltheotherthings.(6)Theylearntotalk,run,climb,rideabicycle

3、bycomparingtheirownbehaviorswiththoseofmoreskilledpeople,andslowlymaketheneededchanges.(7)Butinschoolteachersnevergiveachildachancetofindouthismistakesforhimself,evenfewerchancesforhimtocoirecthimself.(8)Theydoitallforhim.(9)Teachersactasifthestudentwouldnevernoticeamistakeiftheydidnotpointoutitt

4、ohim.(10)Theyactasifthestudentwouldnevercorrectitunlesshewasmadeto.(ll)Soonhebecomesdependentontheteacher.(12)Letthestudentdoithimself.(13)Lethimworkout,withthehelpofotherchildrenifhewantsit,whatthiswordmeansandwhattheansweristothatproblem.(文中序号为作者本人所加，以便后文引用。下同。)［写作内容］1)概括短文的内容要点，该部分的字数大约30词左右；2

5、)就“学生的学习错误该不该改正”这个主题发表你的看法，至少包含以下的内容要点、，该部分的字数大约120词左右；a)以英语学习为例，简述你学习过程经常出现的语言错误；b)你是如何看待自己的语言错误；c)你的老师如何对待你的语言错误；d)你对老师的做法持什么看法？为什么？［写作要求］你可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不要抄袭阅读材料中的句子。［评分标准］概括的准确性、语言的规范性、内容的合适性以及篇章的连贯性。可以看出，“读写任务”有如下的特点：1.在写作内容的要求上，要求对所给的英文语言材料进行加工，即客观、准确而又全面地转述所给材料的观点，并在此基础上

6、对材料观点做岀判断，即表明肯定、否定或者折衷的立场。2.在写作内容的呆化上，要求比较宽泛，表现为整篇文章要求控制在"150词左右”，其屮，概括所给短文和发表考生个人看法的部分的词数要求分别控制在30和120左右；“至少包含以下的内容耍点”的字眼表明考生可以适当增加相关内容。3.在综合语言运用能力的要求上，侧重考查考生转述他人观点、提出自我观点、论证所提观点的思维能力，考杳考卞概括能力、思辨能力和较高的语篇布局能力。因此，“读写任务”可以视为“指导性写作”，它侧重于完成隐性的、内在的任务，而非形式上的量的要求。比如，“概括短文的内容要点”并没有指岀应包括哪些要点，而旨在考查考生对所给阅读材

7、料中的信息进行理解并加以概括的能力。又如，“发表你的看法，至少包含以下的内容要点”并没有指明考生要提出H己的观点、论证其观点，并最示得岀结论,考生应能提出白己的观点并加以论证，因为这是论说文白身的内在要求所规定的。那么如何解析、完成“读写任务”？我们可以用以下儿步來完成：明确任务、审读阅读材料、概括对方观点、提出自己观点并加以论证。第一步，明确任务。认真阅读命题，弄清任务和要求。很明显，任务一是“概括短文的内容要点”。注意：概括阶段