xx镇关于校园周边环境专项整治工作总结

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时间:2019-11-21

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1、XX镇关于校园周边环境专项整治工作总结为进一步贯彻落实武胜县人民政府办公室关于进一步加强学校、幼儿园及周边安全丁作实施意见的要求,落实XX镇校园周边环境专项整治长效机制,优化育人环境,创建和谐校园,为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我镇对全镇中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治,现将整治工作情况简要总结如下:一、加强领导、建立健全组织校园安全关系千家万户的切身利益,学校及周边环境安全状况的好坏,直接关系到学校教育教学工作的健康有序开展及社会的和谐稳定。XX镇党委、政府始终把安全生产工作放在重中Z重,特别是在中小学校园安全及周边环境秩序的整治上

2、,我们本着“以人为本、和谐发展”的思想,在落实校园安全及周边环境秩序整治T作方面取得了良好成效,全镇中小学安全管理状况明显好转,“平安校园”创建工作得到有效推进。XX镇召开专题会议,全面布置安排整治工作,并充实完善了以镇党委书记为组长,纪委书记、武装部部长、副镇长任副组长,以镇派出所、司法所、团委、中小学等负责人为成员的综合治理工作领导小组,全面负责、指导全镇各屮小学的校园安全及周边环境秩序整治工作,并结合本镇实际,研究制定整治工作实施方案。领导小组下设整治工作办公室,具体负责整治工作中的各项事务。二、工作落实及成效4月26日至5月20日,整治工作组以小组为单位,对全镇小学

3、和中学校园及周边环境秩序进行全面的整治检查,整治工作紧紧围绕以下几方面加以认真落实:1、抓制度建设,促工作长效。新学期开始,学校和班主任与学生家长层层签订了责任书,各学校安全台帐建立逐步得以规范、完善,针对极少数学校存在安全制度不够健全、责任界定不够明确、措施落实不够到位的情况,检查组工作人员认真登记汇总,将情况及时反馈给学校领导和教师,责令其当场予以整改,暂时还不能解决的进行限期整改。2、重宣传教育,培养良好安全行为习惯。历来,我镇中小学结合学校安全管理工作实际,围绕当前“和谐校园”创建工作需要,不断改善学校安全宣传教育工作条件,坚持以安全课堂、墙报、广播、演练场地为战场

4、,广泛深入开展安全宣传教育活动,让学校师生、学生家长和社会群众进一步认识到安全重要,共同加入到专项整治行动的队伍中来。3、认真检查教育设施,做到安全工作防患于未然。通过整治,检查组对学校的教室、学生宿舍、伙房、教师宿舍等设施进行了一次全面排查,发现存在安全隐患的责令学校教师当场进行整改,对教学用房严重受损不能使用的要求封闭停用并向当地村委会协商反映,学校的用电线路有已参加过特种作业培训的教师专门负责管理,线路老化、排线不规范的立即予以更换。4、进一步做好以“保护生命、平安出行”为主题教育,加强教师、学生上下学的交通安全管理。强制要求在各学校门口都必须挂有有“内有学生出入”的

5、标识牌(部分学校未挂,或已挂但标识牌破损、脱落),严禁学生骑自行车或农用车上学和回家,各自然村的学生到完小就读由班主任指定负责人在路途具体负责,年龄较小的学生有家长负责接送。5、加大对学校食堂和食品卫生的管理。按照《食品卫生管理法》,加强对从业人员的教育管理,经营者必须有健康证,杜绝“三无”食品进入校园,加强食品储存管理。6、为预防校园安全事故的发生,全镇各校以“预防为主、事后及时处理”的方针,制定并严格执行安全管理制度。各校根据不同季节进行主题教育:春夏季以防止传染病、肠胃病、防溺水;秋冬季防火、防流感等教育。8、进一步清理校园周边黄赌毒,净化社会文化气氛。开展校园周边网

6、吧、麻将室、台球桌等清理整治工作,坚持“打防结合、预防为主、依靠群众”的方针。三、存在问题和不足通过此次整治,及吋排除了我镇中小学校校内外存在的安全隐患,有效遏制了意外事故的发生,为继续做好学校安全工作积累了丰富经验,但同时也存在着一定的困难和不足,具体表现在以下四个方Hu:1、XX镇地域广阔,校点分布极为零散,学校安全管理难以从深度和广度上加以落实。2、村社群众安全意识和防范能力不足,全民参与的坚固安全防线难以构建。3、学校安全教育长效机制的落实有待加强,学生安全防范意识有待加强,学生搭乘无证无照机动车辆现象仍然存在。4、对街道和学校附近的饮食摊、流动摊点、小卖部的打击整

7、治力度仍需加强,出售“三无”食品、过期和不洁食品现象屡禁不止。四、今后的努力方向和整改目标学校及周边环境安全综合治理工作是一项长期而艰巨的工作,面对我镇中小学学校安全管理工作中存在的困难和问题,我镇下一步将加大工作力度,做到人员不减,措施到位,整治有效。对学校周边环境的社会治安问题,食品卫生,零食摊点,交通安全,校内建筑设施等做到定期和不定期排查。严格按照学校安全工作的有关要求,紧密结合镇情和学校安全工作实际,积极采取有效措施,加强学校安全宣传教育工作,进一步落实安全责任,不断完善学校安全管理工作长效机制,加大监督

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