2015严以修身对照检查材料精选范文合集

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1、2015严以修身对照检查材料精选范文合集严以修身对照检查材料范文一:2014年3月9日,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出,各级领导干部既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。毫无疑问,“三严三实”是对新时期领导干部的作风建设新要求,把作风建设引向深入,作风建设永远在路上,就是要在聚焦和痛击“四风问题”的同时,把“三严三实”作为打造领导干部过硬作风的“正面清单”和重要标尺。过硬的作风是靠干部“敏于行,慎于言,降虚火,求实效”干出来的。作风问题既涉及工作态度、工作方法问题,也折射人的人生观、价值观和世界

2、观。有什么样的人生观、价值观和世界观,就有什么样的作风。只有在党性修养、道德情操、为政取向、做人准则等方面严格要求自己,慎独慎微,才能锻造优秀品格,形成优良作风,塑造高尚人格。三严三实”的精辟论述,直指为人为政的根本,切中干事创业的要害,是各级领导干部行为的守则,也是履职的保障,必须时刻铭记、自觉践行。唯此,才能以己正立信,以无私树威,以务实兴业,为人民执好政、用好权,不辜负党和人民的信任,担当起历史使命。作为一名服务在一线、执法在一线的基层交通运输管理所所长的我,怎样严以修身强素质、严以用权履职责、严以律己行廉洁、谋事要实合规律、创业要实敢担责、做

3、人要实坦襟怀,应做到三占•八、、•一是做一个忠诚老实的人。“天下至德,莫大乎忠。”忠者,赤诚无私;诚者,真心实在。做忠诚者、老实人,要坚定理想信念,忠诚党的事业,站稳政治立场,对党和组织忠心耿耿、毫无保留,在思想上、政治上、行动上与党中央保持咼度一致。牢记党的宗旨,践行群众路线,与人民和同志肝胆相照、以诚相待,把人民的利益放在心中最高位置。坚持求真务实,干实事、解难事、求实效,开拓创新、与时俱进。增强忧患意识,坚持原则,敢负责、有担当、讲操守。一切以党和人民事业为重,立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,权为民所用、情为民所系、利为民

4、所谋,用毕生努力践行对党的庄严承诺。二是做一个襟怀坦白的人。“君子坦荡荡,小人长戚戚。”要做一个襟怀坦白,光明磊落的人,不管是在深藏内心的思想活动中,还是在表露于外的行为举止上都是这样。做人襟怀坦白,做官才能一身正气。要有容人容事的气度、从善如流的雅量,既敢于批评歪风邪气,也能够接受逆耳忠言,努力营造风清气正的工作环境和纯真简洁的人际关系,善于团结同志,共同干事创业。襟怀坦白,须要洁身自好,严守操行,清白做人。要慎独慎微、注重小节,以“吾日三省吾身”的精神时刻警醒自己,不管在任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。政治上坚定不移跟党走;经济

5、上清清白白不伸手;工作上克难奋进争上游;生活上艰苦奋斗不丢丑。三是做一个公道正派的人。“公道达而私门塞矣。”何谓正派?《现代汉语词典》解释:“(品行、作风)规矩、严肃、光明”。做人公道正派,做官才能公正无私。"公生明,廉生威。”现代社会,信息化网络化程度很高,各种咨询、各种思潮向潮水一样向我们涌来。不管发生一件事,说什么的都有。面对着这样复杂的情况,我们要认清自我,搞清楚自己内心的理想信念到底是什么,要坚持共产主义理想到底,不能动摇。面对诱惑、面对质疑、面对责难都要能够头脑清醒,不为利益所动,不被困难所吓倒,坚守正道,弘扬正气,做到心中有杆秤,手中有

6、戒尺,行为不逾矩,公道在心,正派在行。凡事要秉持公心,识大体、顾大局,不搞“小山头”、不划“小圈子”,不为私利所困、不为私情所惑,增强抵御“病毒”的免疫力,始终在大局下谋事创业。凡事要出于真心,言行一致,是非分明,不耍小聪明、不搞小动作,做老实人不当老好人,敢于坚持原则、敢于扶正祛邪,始终保持浩然正气,做一个理想坚定、公道正派的人。习近平总书记强调,选什么人就是风向标,就有什么样的干部作风,乃至就有什么样的党风。树立正确的用人导向,坚持德才兼备、以德为先,重视老实人、重用老实人,让老实人唱主角、挑大梁,营造做老实人、说老实话、干老实事的良好氛围,以实

7、的作风取信于民,成就事业。交通运输管理所是基层一线、是前沿阵地,与群众贴得最近,点点滴滴的言行举止,老百姓看得最清、辨得最明,我们的作风马虎不得。只有将“三严三实”贯穿党的群众路线教育实践活动始终,才能使认识真正提高、问题真正解决、群众真正受益、转型发展真正见效。我要切实把“三严三实”和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合,始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己,做自己该做的事,做对得起群众和自己良心的事。把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,增进群众感情,当好人民公仆。扑下身子、沉下心来,深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法。敢于知难而进、

8、迎难而上,积极进取、开拓创新,勇于担当、善于担当,不图名不图利。始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,

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