[精品]优秀中队事迹材料

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1、少先队先进中队爭迹材料泰兴市大庆路小学四(4)中队四(4)屮队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个冇着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。在这个温馨的班级大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身索质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以口豪的足迹，展示了我们独特的风采。队员之间团结友爱，互相尊重，相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、门己的进步门己争、白己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心，能相对独立地执行工作计划。每

2、位队员能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下：%1.我们中队的概况我们屮队现冇队员65人。屮队实行岗位负责制，每位队员根据自己的实际情况，根据自己的喜好，选择乐担中队事务，中队形成“我是中队小主人，中队事务我來管”的风气。无论什么吋候走进我们笋芽中队，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这-•切无不显示着队员们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实，我们四(4)中队就是这样一个优秀屮队，中队的每一个队员都视屮队如家。一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级工作顺利

3、开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的班级凝聚力。没有规矩不成方I员I,一个优秀的班集体耍有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当屮。督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，在2010-2011学年度获得了优秀文明屮队称号。一个班

4、级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，虽然我们班的成绩并不是居年级前列，但孩子们都能在每一次考试屮有所进步、提高，这深受老师们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得耍不断进步。二、培养优秀的班干部一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌

5、与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任屮对辅导员的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。三、注重班级文化的建设，延长“爱”的主线。“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。日常的文化建设屮，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们发现了人生的“爱”,探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不

6、知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情。四、开展多彩的班队活动1•班级在活动中增强凝聚力学校组织了“书香校园活动”，我们班充分利用晨读课，组织同学们认真读书，背诵经典诗文，在活动屮使队员们增加了对国学的兴趣，提高了队员们的文学修养。在诵读比赛中队员们积极背诵朗读，发现不会背诵的同学，相互帮助，最后取得了良好的成绩，同时增强了班级队员的凝聚力。2.主题活动中学生受到了教育为配合“学会感恩”的主题教育，四（1）中队举行了一次名为“感谢父母”的主题屮队会。全班同学都在精心的准备：诗歌朗诵，歌曲演唱，送给

7、父母的礼物展示……,看着他们的团结协作，热情投入，我喜在心头！当孩了们拿出为爸爸妈妈送上口己亲手制作的感恩卡时，讲述门己与父母的故事吋，许多孩子都哭了……这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，耍用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。在学校大队部的指导下，我们依靠木地资源优势，对学生进行爱国主义教育,辅导员老师带领学生参观将军街将领们的照片进行讲解，辅导员老师的细心讲解，让学生从小养成朴素的爱国主义价值观。3.活动中学生展示才华平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作海报、

8、环保袋等各项活动，学生们的表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示；学生还积极参加学校红领巾社团的合唱、舞蹈、……阵阵的喝