[精品]09监理专业毕业设计任务书

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1、09工程监理专业毕业设计任务书一、毕业设计指导思想根据工程监理专业教学计划的要求，2011〜2012年笫2学期09工程监理专业主要任务是安排该专业学生进行毕业实习和毕业答辩。为培养21世纪社会主义现代化建设需要人才，使学生的理论知识和建设工程实际相结合，培养学住的职业技能,经过建筑工程系工程管理教研室全体教师的认真研究,特地制定了本届学牛的毕业实习与毕业答辩的指导思想。即让学牛深入到建筑施工企业、监理企业以及与工程监理专业相关的单位中，通过向现场技术人员、管理人员的咨询与学习，更清楚地了解我国的建设工程的建设程序，学习从材料进场的投入、转换、反馈、

2、对比和纠疋的控制过程，学习国家的法律法规，学习和运用设计、施工和验收规范來进行工程的管理。掌握建筑施工过程中的工程质量、进度、投资的控制手段、控制措施和控制方法；掌握如何进行合同管理和信息管理；掌握参与建设的相关单位之间的协调能力。二、毕业设计的日的和要求1、通过毕业实习和毕业设计，学生在实习实践的过程中，学习和理解所学的各科专业知识，培养学生综合运用理论知识和专业技能的能力，学会分析和解决在工程准备阶段、施工阶段、设备安装阶段和工程验收阶段的内容及控制手段和措施。为今后走上工作岗位打下扎实的基础。2、学生在教师的指导F，根据毕业设计指导书的要求，

3、综合运川所学的知识，独立地完成资料的收集整理，编写实习工地的监理规划和实习报告，使该监理规划能够具体指导工程实践。学牛根据书写的监理规划和专题报告参加并通过毕业答辩。三、毕业设计课题根据所实习的工地的工程概况编制《建设工程监理规划》；学生也可根据实习工地的概况和所发现的问题选择其他与工程监理有关的毕业设计课题，但是必须在选题前征得指导教师的同意。四、指导教师：1班：白学敏2班：白学敏4安骞30五、毕业设计程序和内容1•准备阶段:学牛根据毕业设计指导书的选题和指导教师的安排，应该做好如下的准备，包括：了解课题的名称，从思想上做好收集、调杏和了解相关的

4、资料的准备；收集和关的工具书、参考书、工程监理依据，包括政府批准的建设工程文件，设计规范、监理规范、施工规范、验收规范，搜集和整理毕业设计课题的有关资料，同时了解毕业设计的进度安排和答辩时间。2、毕业设计阶段:（1）根据毕业设计的要求，准备相关资料。（2）根据实习工地的工程实践，向监理人员和技术管理人员学习监理的控制过程。（3）向有关单位收集与毕业设计课题有关的第一手材料，使H己编制的课题有血有肉，。（4）在工程技术人员的指导下进行资料的整理资料汇总。3、毕业答辩阶段毕业答辩是学生毕业设计的总结和回顾，要求学生做好下列工作：（1）编写毕业设计课题人

5、纲，内容包括对毕业设计任务书的理解、毕业设计的总体思路、在设计过程中的参考资料及対有关问题的处理意见和毕业设计的体会。要求语言简练，步骤清晰。（2）认真编写完成毕业设计课题，按照统一的要求装订成册。（3）参加毕业答辩，要求学生应该对毕业答辩做好充分的准备，在答辩时，首先简要的陈述毕业设计的课题名称、设计要求、设计思路及设计过程和设计成果。英次要准备回答答辩教师与设计内容相关的问题。六、毕业设计的成绩评定毕业设计答辩指导小组（由三名以上指导教师组成）根据学牛的完成毕业设计和毕业答辩情况，按照下列的标准评定学生的毕业设计成绩：（1）优秀：按期圆满完成毕

6、业设计指导书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识：对所选择的课题分析清楚、内容翔实、逻辑严密，结论正确；独立工作能力较强，不与其他同学雷同，冇自己的独到见解，水平较高。对所选课题，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，书写工整。答辩时，思路清晰，论点正确，冋答问题有理论根据，基木概念清楚，对主要问题冋答正确、深入。（2）按期圆满完成毕业设计指导书规定的任务：能较好地运用所学的理论和专业知识；对所选择的课题分析清笼、内容翔实、逻辑严密，结论正确；有一定的独立工作能力，有一定的水平。対所选课题，条理清楚，论述正确,文字通顺，符合技术用语要求。

7、答辩时，思路清晰，论点棊木正确，能正确地回答主要问题。（3）中：按期圆满完成毕业设计指导书规定的任务；在运用所学的理论和专业知识上基本止确，但在非主要内容上有欠缺和不足；有一定的独立工作能力，水平一般。说明书文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），书写不够丄整。但质量一般或有小的缺陷。答辩时，对主要问题的回答基本止确，但分析不够深入。（4）及格：在指导教师指导帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差R冇一些小的疏忽和遗漏,在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，分析基本匸确。达到了课题的基木要求。文理通顺，但叔述不够恰当

8、和清晰，文字、符号方而问题较少。工作不够认真，有个别切显错误.答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。