（吹尽狂沙系列）480个经典话题或文题写作指导及优秀范文--“争与让”话题作文

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1、“争与让”话题作文【模拟文题】阅读下而的材料，按要求作文。（一）“六尺巷”的故事：清朝康熙年间，官至文华殿大学丄•兼礼部尚书的张英，其在桐城的祖居与吴姓人家为邻。对方欲越界盖房，家人遂驰书京华禀告，张英写了一首诗作复:“一纸修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皐，”家人见诗，让地三尺；吴姓人家深感其义，也退让三尺，这样就诞牛了“六尺巷”。（二）小学课本中有这样一个故事：小花羊和小口羊从桥的两头同时走上了独木桥，走到桥中间碰头了，两只羊都争着要先过独木桥，你不让我，我不让你，打起架来，结果同时掉进了河里。请以“争与让”为话题作文，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，也

2、可以记仪、议论、抒情、编故事。文题白拟，文体白选（不要写成诗歌），不少于800字。【题意解析】这是一个关系型话题，其突出特点是加强了限制性，突出了思辨性。关系型话题作文的关系是多种多样的。审题时就应当重点把握话题内部两个关系之间的关系，关涉两点，在两点Z间寻找突破口。审题时可能会走向两个误区：一是抓住一点，不及其余。考生在审题时割裂两者的联系，在行文时人谈一点，却对另外一点置之不理，以致造成偏题、离题。就木话题而言，“争”与“让”可以作出取舍，但审题时无视争与讣的关系，割离两者的关系，只论“争”或只议“让”的做法就会走向偏题甚至离题。二是泛论关系，不见重点。如果在行文中泛论关系，最终使

3、文章陷于泛泛而谈，空洞无物的泥潭。关系型话题作文要突出关系不假，但文章还应该有侧重，要善于敏锐地捕捉重点，敢于突出重点，做到两点论与重点论的统一。可以以“争•”为重点，从力争上游的角度审题立意；也可强调“让”，凡事让三分,退一步海阔天空；述可辩证地论述“争与让”，强调该争时则争，该让时则让。最后述要指出的是“弱水三千，我只収一瓢饮。”虽然同一话题关系不定，多种多样，但考生在i篇考场作文中不口J能也绝不允许同时关照话题要素间的几种关系。否则，极可能弄巧成拙，出力不讨好。因此，考牛作文时一定要根据自身实际，选取那种自己最熟知、最易驾驭、最有把握的关系，梢心构思成文。【考场佳作1】正确地争可

4、敬地让人主在世，竞争常在，压力常存，利害冲突也就在所难免，于是我们经常要面对这样一个问题：是争还是让？争，可以是争先、争光、争气、争先恐后、争强好胜；让，可以是退让，谦让、辞让、推让，礼让。关键要看争什么，让什么。正确地争，能给人以朝气、激情和力量。可敬的让，能给人以温暖、感化和醒悟。凡人Z性，不能无争；凡有血气，皆有争心。在中国传统道德中，仁义礼智信、温良恭俭让，有“让”的位置，无“争”的份额。这似乎是-•种欠缺。在今犬这样竞争激烈的时代,应该大力提倡争先的梢神。学习力争上游，工作力争先进，总之，力争为他人、为社会多作奉献。这种争，是积极的争，进取的争、高尚的争。惟英如此，个人才会进

5、步，社会才会发展。如果事悄来了，你让我，我推你，谁也不一马当先，勇往肓前，谁都满足现状，甘于平庸，乂怎么让“今年花胜去年红”呢？当然，我们不能凡事必争。争，也有正确和错误Z分。争名于朝，争利于市，弄得口己心烦意乱，弄得大家脸红脖子粗，这种争就不可取了。所以很多时候我们应该选择让。泰山不让土壤，河海不择细流，是一种让；秀林新叶催陈叶,流水前波让后波,推贤让能,是一种让;把方便让给别人,把困难留给自己,是一种让；利益而前，荣誉面前，先人后己，是一种让；纷争而前，矛盾而前，多一分宽容，少一点冲动，这也是让……这些让，让出的是新境界，新天地，有道是“分争者不胜其祸，辞让者不失其福”。“孔融讣梨

6、”喻为美谈，张英的“让他三尺乂何妨”流传至今，张闻天的三次让贤传为佳话……辻出了高风亮节，宽广胸怀。在这些方面，我们让人三分又何妨呢？当然,也不是什么事都能让的。使“小人”得寸进尺的让，助纣为虐的让，放弃原则和正义的让,就让得不应该了。是争是让反映出人们不同的世界观。只有加强了思想晶德修养，挖掉了头脑深处的小“我”，才会作出冇利于国家、冇利于民族、冇利于集体和他人的争与让来。【批阅意见】这是一篇观点鲜明、论证深刻、语言和美的好文章。一、观点鲜明。作者紧扣话题，从争与让两方而论证，提出“正确地争，可敬地让”的观点，并逐层深入地展开论述，观点鲜明，论述充分。二、论证深刻。作者对争与让并没有

7、作简单地肯定和否定，一开篇就深入挖掘争与让的内涵，并提岀观点；在论证的过程中，作者先是“花开两朵，各表一枝”，先论述争要争什么，再论述让又让什么，更对贵的是，作者就争和让又能一分为二地看问题，在论述完争或让示都能从另一角度阐述什么不能争，什么又不能让，论证周密而深刻；最后将争与让两札I结合，辩证作结，文意升华，收束有力。三、语言精美。文章语言精美，表达娴熟，句式灵活多样。短句穿插长句，整句屮嵌入散句，使语言富有诗意灵动的色彩。同时乂恰当运用了排