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1、中考作文辅导ByTony审题确定写作内容写人叙事议论应用文动笔BrainStorm写下涉及该题的各种联想和论点选择语句运用关联词语排列语句转折：but,yet,however,though,although,时间，顺序：first,second,next,and,then,afterthat,finally.firstly,secondly,finally(lastbutnotleast)atthesametime,fromnowon,intheend,atlast递进：besides,also,inaddition
2、,also,notonly...butalso,what'smore解释：1.inotherwords2.or3.Thatistosay...作文常用连接词语作文常用词语因果：because,becauseof,therefore,so,asaresult,thus例举：suchas,like,forexample,andsoon,肯定：ofcourse,certainly,对照：1.instead2.insteadof3.Onthecontrary...总结：1.Generallyspeaking...2.Tote
3、llyouthetruth...3Believeitornot...4.Allinall...5Inaword...6.Onthewhole...7.Forthesereasons...8.Thatiswhy...9.Asweallknow...=Asisknowntous…转换话题：1.Inmyopinion...2.Infact...3.Bytheway...4.Iamafraid...修饰注意时态和人称写人叙事议论一般现在时一般过去时一般现在时从句：名词性从句定语从句状语从句被动语态强调句感叹句修饰检查句子流畅
4、时态单词拼写冠词大小写标点符号一．审题写好作文必先审题，明确所给的提示或图表的内容要求，确定写什么，怎么写，怎样在适当的地方提出所写文章的健康积极的中心论点；思路讨巧和视角新颖也可使文章增色不少。二．结构要考虑好文章的体裁和布局，一般来说,文章包括三个组成部分：主题句点出主旨，发展部分用事实、例子、理由、数据等来发挥阐明主题，说明或支持主旨，结尾句起总结、归纳或概括全段中心的作用。三．表达方式1文章中不要总用同一个常用的词，相同意思可用不同单词表达如many可换用millionsof，anumberof等词。2采用多
5、种句式，避免在整篇文章中只使用一两个句式。引入从句、各种语态、语气，或谚语4使用恰当的连词、插入语，使文章有较强的连贯性，适当地注意文章的开头和结尾的文采。3改变句子的开头方式。不要一味地用主语开头,适当使用状语提前。四.复查修改整篇作文写完后，一定要仔细检查，查看有无遗漏的要点和标点符号，并检查字母的大小写、单词拼写，特别要注意文中的动词（主谓一致、时态、语态）使用的正确性以及字数是否符合要求。A（15-18分）能写出全部或绝大部分内容要点；语言基本无误，行文连贯，表达清楚。B（12-14.5分）能写出大部分内容要
6、点；语言基本无误，行文基本连贯，表达基本清楚。C（8-11.5分）能写出部分内容要点；语言有较多错误，尚能达意。D（4-7.5分）只能写出少部分内容要点；语言错误很多。E（0-3.5分）只能写出与所要求内容有关的一些单词或几个句子。先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。对紧扣主题的适当发挥不予扣分。短文字数要控制在60-80字，文章太短太长都将扣分。在书写时要字迹清晰、整洁、格式正确，大小写分明、标点符号应正确使用。本题满分为18分，依据内容、语言和结构按五个档
7、次给分。评分时细节失分莫忽略这里推荐大家采用一种行之有效的练习方法，就是模仿写作。如果我们每次写作都在同一语言水平写，而不注意随时的积累，提高速度就会比较缓慢。写作中重要的构成因素，除了语言以外，谋篇布局的逻辑其实是很重要的。如果从投入产出上比较背诵范文和模仿写作，后者帮助提高的效果应该是更快些。因为后者比前者更有针对性。你能通过写完之后的比较，更好的发现自己写作中或思维上的问题。但对于基础弱的、没法成句的学生是必须要记一些的，这样保证在考试紧张时，起码能完成写作任务。如果积累到一定水平之后，自然就会练就更多的谋篇布
8、局的方式方法。再次强调，对于大部分的学生因把主要精力放在谋篇布局和句型结构的选择上。建议大量阅读范文和模仿写作同步进行。在一篇范文中看到的好句子，争取自己在下一篇的写作中就把它用出去。1.审题不清依据作文的评分原则，若文章内容不切题，则不管语言如何规范、用词如何准确，都会被判为零分。2.拼写错误有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分，而且有大量拼写错
