邯郸学院办学指导思想

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1、邯郸学院办学指导思想1＞我院办学指导思想.办学思路是什么？指导思想：以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持“立足邯郸、服务社会、建设本科、创办名校”的办学方针，坚持为地方基础教育和经济社文化事业服务的办学方向，坚持质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校的发展理念，坚持突出本科教育、以内涵发展为主的战略思想，坚持围绕教书育人，创新人才培养模式、打造人才培养特色，全面提升办学水平和综合实力，努力把我院建设成为一所地方性、应用型、有特色的地方名校。办学思路：坚持以科学发展观统领全局，以人才培养为根本，

2、以教学质量为生命，以学科建设为龙头，以教师队伍建设为重点，以改革创新为动力，以科学管理为保证，走内涵发展之路、特色发展之路、开放办学之路、校企联合办学之路、校地互动办学之路，培养毕业能就业、就业能上岗、上岗能上手、上手成骨干、骨干留得住的应用型人才，为地方基础教育和经济社会文化事业发展做出积极贡献。2、学校定位的内涵是什么？我院的办学定位是什么？学校定位主要指根据经济和社会发展的需要，自身条件和发展潜力，找准学校在人才培养中的位置，确定学校在一定时期内的总体目标、培养人才的层次、培养人才的类型和人才主要服务面向。发展目标定

3、位：努力把学校建设成为适应地方基础教育和经济社会文化事业发展需要，具有较高办学水平和较强综合实力，在国内同类院校中有一定影响与竞争力的地方名校。学校类型定位：地方性、教学型、应用型。办学层次定位：以本科教育为主体，适度发展专科教育，稳步发展继续教育，积极发展留学生教育，适时开展研究生教育。服务面向定位：立足邯郸，面向河北，服务社会。人才培养目标定位：培养在适应社会需求上毕业能就业、就业能上岗、上岗能上手、上手成骨干、骨干留得住，在综合素质上爱国爱家爱他人、感恩包容会做人、知识技能有本事、就业创业干成事，适应地方基础教育和经

4、济社会文化事业发展需要的应用型人才。3.我院的校训是什么？校训内容：潜心养德、倾心修能、用心践行潜心养德：潜心意为“用心专而深”，养德意为“修养德性”，《周易》讲“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物「人无德不立、业无德不兴、国无德不强。专而深地“学”以养德、“慎”以养德、“静”以养德、“俭”以养德、“行”以养德，成为有良好道德修养的人。这是邯郸学院人的努力方向。倾心修能：倾心意为“尽心、竭尽诚心”，“修能”语出《离骚》“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”一句，意为“学习与锻炼能力”。坚持不懈、竭尽诚心地学习与锤炼

5、教书育人、创业立业、管理服务的能力；锤炼勤学精修、做人做事、立身立业的能力，具备心灵的仁善之美和过硬的干事创业技能。这是邯郸学院人的不懈追求。用心践行：“用心”意为“勤奋、勤勉，使用心力、专心”；“践行J《荀子•修身》：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，《朱子语类》：“只有两件事：理会，践行”。意为“实践、实行”。竭尽心力、勤奋专心地践行学生的本分、教师与管理服务者的本职，力争行而至、为而成，靠自觉坚实的行动去修养良好的品行、修炼成事的本领，干成一番事业、创造美好人生。这是邯郸学院人的人生目标。3.我院发展战略是什么

6、？聚发展动力、抓内涵建设、走特色之路、树社会形象，育合格人才、建地方名校释义：通过学校文化建设，塑造学院精神，为我院的科学发展凝聚强大的动力；以教育教学质量为中心，坚持不懈地抓好教学、科研、管理、服务等方面的内涵建设，不断提高办学水平；以打造优势特色专业学科，建设标志性教学科研平台与亮点，塑造先进的精神文化，做好国内外开放办学大文章，走出邯郸学院的特色办学之路；以文化、质量、特色打造核心竞争力，培养德才兼备的合格人才；以大作为塑造好形象、提高知名度、提升美誉度，把我院建设成地方名校。第一步：2011-2012年，迎评促建，

7、深化教育教学改革，加大学科专业、课程体系、教师队伍建设力度，实施办学质量提升工程；第二步：2013-2015年，创办为地方基础教育、经济社会文化事业主战场服务的名专业，打造支撑邯郸现代产业的名学科，形成新特色，建设新校区，取得专业硕士学位授予权，实施办学层次提升工程；第三步：2016-2020年，初步办成地方名校，走出特色办学之路，形成在省内外有一定影响的高等教育高地，实施名校内涵提升工程。5、我院办学的核心理念是什么？赤心奉业。释义：“赤心者，本心不杂贰”，意为专一的心志、赤诚的心。“奉业”表现为坚信、敬畏、献身自己从事

8、的事业。全心全意、诚心诚意地热爱自己的事业学业，一心一意、真心真意地献身自己的事业学业是邯郸学院人的核心理念。6、我院着力培育的办学特色是什么？一是师范教育特色。我校具有多年的师范教育办学传统和优势，目前邯郸市、县70%的中小学教师、60%的中小学校长、80%的学前教育师资，河北省90%的特教师资为我校