红旗中学日常行为规范检查评比制度

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1、红旗中学日常行为规范检查评比制度指导思想：为督促学生遵守《中学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯,保证正常的教育教学秩序的有序进行，提高学生的道德品质水平，内化行为规范，培养学生的主人翁态度，让学生进行自我教育，结合学校的实际情况，我校形成了由学校行政、年级组、T生室及值勤班三结合的检查评比制度。—、学校行政：1、从中层干部轮流参加每周一次的“行政值日”。要求做到早上7点上岗，检查同学们的进校门礼仪、仪表、各班的晨会、广播操、眼保健操、午餐管理和及时处理学校的各种偶发现象。2、认真记载每天的“行政日志”，及时向校长反映学校发生的重

2、大事件，每天放学将值勤牌和记录交给下一位“值日”人员。二、年级组与卫生室：1、组织年级中的小干部检查本年级班级的教室保洁、同学的日常行为规范、广播操、武术操和眼保健操。2、年级组长认真记载各班级检查情况，并及时向各班主任反馈。每月底将检查，情况记录交政教处。3、卫生室每天对环境及个人卫生进行检查，政教处组织抽查，并将检查情况与校考核挂钩，保证学生们拥有一个干净、整洁的学习环境。三、值勤班（文明示范队）：1、值勤班每周一个班级轮流，主要负责全面的日常行为规范检查。2、根据《文明示范队值勤须知》将值勤班的任务落实到人，各司其职，对同学的

3、出勤、教室环境卫生、个人卫生仪表，完成作业、广播操、眼保健操、两分钟预备铃、文明休息、文明用餐、爱护公物这十个方而进行监督和检查。具体要求参见《虹桥屮学日常行为评比要求细则》。3、对于检查任务采取“全天候”制进行，发现有违规现象及时劝阻、记录，一经记录，即作违纪处理，扣除班级总分，影响该班“文明示范队”称号的评比。4、值勤同学要以身作则，模范遵守学校规章制度，认真负责、准时、定点，做好所分配的各项工作。5、值勤同学要每天做好记录，及时向值勤班长汇报。6、值勤班长应在周五下午将值勤卡及值日记录交政教处。7、值勤班长对一周值勤情况应做好

4、小结。8、班级值勤情况将由总值日给予评定（满分20分）。9、总值口综合三级检查评比情况，于每周一向全校公布各班行为评定情况。四、检查考核小组成员：分管校长、政教主任、大队辅导员、卫生老师、少先队大队劳动部五、文明示范考核:1、每学年第一个月内，由班级向年级组书面申报文明示范班称号，年级组向教导处推荐，并附班级屮报材料。2、教导处根据上一年的行为规范考核等指标，凡达优秀标准的班级，方可接受中报。3、如果本学年考核未达优秀标准，则免除资格，如果班级发生重大违法乱纪行为，则免除资格。4、凡上一年获“文明示范班”称号的班级，新学年则无须再中

5、报。注：申报标准1）、行为规范考核优秀（上半年）2）、已获“卫生免检班”称号3）、休锻达标90%4）、文明示范队值勤考核优秀（上半年）5）、无重大违法乱纪行为（行政处分）六、奖励措施：1、每周将前一周各班的行为规范检查情况反馈在专用黑板上，对表现突出的班级给予口头表扬。2、每月进行一次汇总，评选出当月行为规范表现最突出的四个班授予行为规范“流动红旗”，并在升旗仪式上予以表彰、授旗。3、每学期进行一次总评，对其中表现最出色的，经考核评比授予“文明示范班”荣誉称号，将荣誉牌悬挂于该班前门，班主任老师享受相关的学校奖励。