第三学期指导教师总结

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1、第三学期指导教师总结6月24日开始学生的第三学期实习，直到8月11日结束了实习。美好而又短暂的两个月的实习生活结束了。在这一个学期里收获颇多，受益匪浅。在指导学生实习的同时，自身素质也有了显著提高。现将第三学期的工作总结如K：一、三学期实习优点两个月的实习结束了，大多数学生都能得到实习单位的好评和认可。有的学生在工地现场放线很辛苦，有的学生需要三、四点钟就去上班，可从来不抱怨，基本上能按公司的时间上下班，严格遵守公司的各项规章制度，责任心都很强，他们不怕脏、不怕累，认真完成师傅、经理交给的T作任务

2、。他们都能以•名真正职业人的规范要求自己，学生表现很好，带薪实习。作为他们的指导老师，我感到很心慰,从中也向他们学习了很多。通过三学期的实习，学生的实践能力有了较大幅度的提高。在三学期的实习过程中，12级学生主要从事的工作包括外业测量放线、内业资料整理、试块送试等工作。这样的工作使得学生学习的《工程测量》、《建筑材料》等课程的理论知识都得到了理论与实践的结合。在检查实习的过程中还发现，学生的学习兴趣得到了激发，大家或者通过网络、通过书本来解决自己在工作屮遇到的问题，自学能力有了犬幅度的发展。知识水

3、平提高的同时，学生的社会交往能力也有了改善。学生第一次接触、认识社会，虽然也会有些磕绊，但是也会增长自己的社会实践能力。二、发现问题及解决办法（-）信心。在这次实习中11学生是第一次接触工地，了解了工作的辛苦。刚开始的时候学生对实习环境不适应，因为刚接触真实的工作环境，学生对一切都是陌生的。有的学生眼中开始流露出茫然。他们感觉自己什么都不会，缺乏自信，针对这种情况加强与学生的交流，做他们的思想丁作，告诉他们任何人都需要从点滴做起，谁也不是天生就会的，千里之行，始于足下，只耍自己认真和师傅学，付出努

4、力，一定会取得成绩的，让他们相信口己，树立信心。（二）人际交往。由于学生在学校接触的人大多数都是同学、老师，思想很单纯，而社会很复杂，比如人际关系的处理，刚接触社会的学生不知如何与人沟通、交往，在工作中就会遇到困难。这样在实习工作之余，找学生谈心，告诉他们如何与人交往，首先要尊重别人,其次应该有颗宽容的心，学会包容，最后要坚持做人、做事原则。（三）重复工作。学生刚开始向师傅学习的时候，很有激情，主动请教，可时间长了，学生对重复的工作就产生厌烦的情绪。这样首先做学牛的工作，给他们讲画鸡蛋的道理，告诉

5、他们在社会立足，必须有过硬的专业技能；然后与学生师傅，沟通、交流，让师傅多开导学生，引导他们学习，让他们知道实习的乐趣。三、存在不足由于自己缺乏工作经验，对于一些程序还不是很了解，对学生的管理不是很严，有时由于校内工作会出现放任的现象，导致学生有吋纪律松散，不能很好的管理自己。第三学期管理工作、协调工作看似简单，但做好并不是件容易的事情，管理需要科学和技巧。这一学期的指导帮助学生提升了职业素养，使学生懂得了一些职业知识，得到了学生的认可和好评，口己也得到了锻炼。在今后的指导工作中，会进一步完善工作

6、中的不足，尽可能把工作做的更完美。