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时间:2019-11-21
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1、第三学期指导教师总结6月24日开始学生的第三学期实习,直到8月11日结束了实习。美好而又短暂的两个月的实习生活结束了。在这一个学期里收获颇多,受益匪浅。在指导学生实习的同时,自身素质也有了显著提高。现将第三学期的工作总结如K:一、三学期实习优点两个月的实习结束了,大多数学生都能得到实习单位的好评和认可。有的学生在工地现场放线很辛苦,有的学生需要三、四点钟就去上班,可从来不抱怨,基本上能按公司的时间上下班,严格遵守公司的各项规章制度,责任心都很强,他们不怕脏、不怕累,认真完成师傅、经理交给的T作任务
2、。他们都能以•名真正职业人的规范要求自己,学生表现很好,带薪实习。作为他们的指导老师,我感到很心慰,从中也向他们学习了很多。通过三学期的实习,学生的实践能力有了较大幅度的提高。在三学期的实习过程中,12级学生主要从事的工作包括外业测量放线、内业资料整理、试块送试等工作。这样的工作使得学生学习的《工程测量》、《建筑材料》等课程的理论知识都得到了理论与实践的结合。在检查实习的过程中还发现,学生的学习兴趣得到了激发,大家或者通过网络、通过书本来解决自己在工作屮遇到的问题,自学能力有了犬幅度的发展。知识水
3、平提高的同时,学生的社会交往能力也有了改善。学生第一次接触、认识社会,虽然也会有些磕绊,但是也会增长自己的社会实践能力。二、发现问题及解决办法(-)信心。在这次实习中11学生是第一次接触工地,了解了工作的辛苦。刚开始的时候学生对实习环境不适应,因为刚接触真实的工作环境,学生对一切都是陌生的。有的学生眼中开始流露出茫然。他们感觉自己什么都不会,缺乏自信,针对这种情况加强与学生的交流,做他们的思想丁作,告诉他们任何人都需要从点滴做起,谁也不是天生就会的,千里之行,始于足下,只耍自己认真和师傅学,付出努
4、力,一定会取得成绩的,让他们相信口己,树立信心。(二)人际交往。由于学生在学校接触的人大多数都是同学、老师,思想很单纯,而社会很复杂,比如人际关系的处理,刚接触社会的学生不知如何与人沟通、交往,在工作中就会遇到困难。这样在实习工作之余,找学生谈心,告诉他们如何与人交往,首先要尊重别人,其次应该有颗宽容的心,学会包容,最后要坚持做人、做事原则。(三)重复工作。学生刚开始向师傅学习的时候,很有激情,主动请教,可时间长了,学生对重复的工作就产生厌烦的情绪。这样首先做学牛的工作,给他们讲画鸡蛋的道理,告诉
5、他们在社会立足,必须有过硬的专业技能;然后与学生师傅,沟通、交流,让师傅多开导学生,引导他们学习,让他们知道实习的乐趣。三、存在不足由于自己缺乏工作经验,对于一些程序还不是很了解,对学生的管理不是很严,有时由于校内工作会出现放任的现象,导致学生有吋纪律松散,不能很好的管理自己。第三学期管理工作、协调工作看似简单,但做好并不是件容易的事情,管理需要科学和技巧。这一学期的指导帮助学生提升了职业素养,使学生懂得了一些职业知识,得到了学生的认可和好评,口己也得到了锻炼。在今后的指导工作中,会进一步完善工作
6、中的不足,尽可能把工作做的更完美。
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