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时间:2019-11-21
《第十八周国旗下讲话讲稿《小学生期末复习方法指导》与第十六周升国旗仪式发言稿《面对》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、ES第十八周国旗下讲话讲稿《小学生期末复习方法指导》与第十六周升国旗仪式发言稿《面对挫折永不言败》合集第十八周国旗下讲话讲稿《小学生期末复习方法指导》同学们:早上好!本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。平时常常听一些同学说,老师,我看书的时候好像都明白,好像都能记住,到应用时才发现问题很多,忘得也不少。怎样才能使复习有效果呢?平常学习好一些的同学如何利用复习之机,在知识的迁移、在能
2、力的训练上下功夫,做到触类旁通、举一反三,使自己在学习上再上一个新台阶,进入更高的学习境界。学习一般的同学又怎样加大复习力度,巩固基本知识,掌握基本技能,做到温故而知新?如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点,供大家一起探讨。一、制定合理的复习计划俗话说:凡事预则立,不预则废。期末考试内容丰富,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。二、梳理教材,明确重点,攻克难点,侧重疑点。我们平时学习的时候
3、,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,而且很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳,理清教材的思路,完整地把教材看一遍。三、讲究复习技巧复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。四、调整心态。要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能
4、在复习时深入钻研,仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。同学们,学习是一件苦差事,但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,梅花香自苦寒来,
5、宝剑锋从磨砺出。剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开第十六周升国旗仪式发言稿《面对挫折永不言败》第十六周升国旗仪式发言稿《面对挫折永不言败》敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我国旗下发言的题目是《面对挫折永不言败》,第十六周升国旗仪式发言稿《面对挫折永不言败》。在我们漫长的人生道路上,不可能总是一帆风顺的,其中会有数不清的挫折、困难在阻挡着我们。成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”,成功永远属于挑战
6、失败的人。我们拥有年轻,年轻没有失败。只要能战胜荆棘,战胜自己,即便是弄得遍体鳞伤,至少也可以证明我们曾经奋斗过,我们不是挫折的奴隶!在我们周常常看到这样一些同学:有的因一次考试失败,心里失衡,情绪一落千丈;有的同学对小小的矛盾,小小的恩怨耿耿于怀,总是处于烦恼之中;有的同学一受到老师的批评就产生反感,没有承认错误的勇气,发言稿《第十六周升国旗仪式发言稿《面对挫折永不言败》》。其实,作为一名学生,无论是在学习、生活和人际关系方面,都会遇到挫折,这是难免的,痛苦,挫折,失败是人生旅途中不可缺少的一站。只有锻炼自己的心理承受能力,并适当
7、的减轻自己的压力,才能一步步走向成功。古人说的好,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”o挫折不仅是一种难得锻炼,也是上天赋予我们的一笔财富。同学们,那么,我们应该如何正确地面对挫折呢?首先,我们要树立正确的人生理想,在挫折面前,要坚定自己的目标。像同学们的考试成绩达不到目标,如果能在考得不好时仍对自己立下的目标坚定不移,那信心就会增强。这样,考试的失败对我们来说,就是一种教训和经验了。其次,我们要有不畏挫折的气概。在受到挫折后,决不心灰意冷,应该分析挫折产生的原
8、因,逐步培养我们承受挫折的能力。“吃一堑,长一智”逐渐成为生活中的强者。最后,我们要把挫折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力,激励我们前进!将情感和精力投入到刻苦的学习中,用身心的忙碌去占据有限的思维空间,去潜消内心的痛苦。这样可以迫使
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