策略复习参考高考轮次复习的_三重_

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1、改革开放的三十多年,我国经济得到了巨大的发展,已经从依赖资源、廉价劳动力的时代进入知识经济时代。知识经济条件下,创新将成为经济增长的根本所在。何以创新?人力资源管理成为关键。公司若要在竞争的社会中立于不败之地,必须把人才资源放在第一位,只有有效、合理、科高考轮次复习的“三重”策略江苏省如皋第一职业高级屮学朱灿明226511普通高中的高考也好,职业高中的对口高考也罢,一般复习迎考都讲究三个轮次。三轮教学复习涵盖整个高三下学期,细算起来也仅有三个月左右的时间。时间紧,任务重,需要解决的问题很多,还有相当繁杂的事情穿插其中(如体检、开家长会、填报志愿、

2、调研考试、模拟考试等),一定程度上会干扰正常的教学复习。因此,部分学校采取“微调”方式,紧缩前面的教学过程,而将首轮复习放在了春节之前。但不管怎样,三个轮次复习迎考的模式却基本约定成俗。复习迎考的三个轮次,犹如教学过程最终的“大决战”,是学生十几年学习生涯实现飞跃的关键一搏,可以说是进入大学之门前的最后三个台阶-高考是台阶后的门槛,台阶前的漫长曲折的路则是青少年十几年的人生轨迹。I大I此,三轮复习,具有十分重要的战略意义,必须采取科学、协调、循序渐进、各具特色的战略对策。首先,第一轮次复习备考,其“三重”策略是:1.教材为本,夯实基础以教村为基本

3、内容,以“教学大纲”和“考试说明”为基本依据,立足课本,拉网式排查,不留知识死角,力求面面提到;重视平时训练,讲究面上平衡,适度“照顾”重点、难点、热点;面向全体学生,重点“关照”后进生,苦练“基本功”,夯实基础。三轮复习,此为根本前提,否则,难免做成“夹生饭”,陷入被动不利之境地。1.联结“点”“线”,构建体系首轮复习,以单元主干知识为核心,广泛联结知识的点、线、面,铺架网络,精心构建完整的知识框架体系,关系到学生对教材的宏观、全面驾驭,关系到二轮专题复习的成败和效用。2.学法为重,培“优”补“差”教法要为学法服务,学法重在培养学生的能力和提高

4、学生的品思水平。首轮复习,要而向全体学生,适度兼顾两头学生,加大培“优”补“差”力度。在基础知识复习上,要力求知识向能力的转化,即“血”和“渔”要两者兼顾,重在“渔”上;在平时练习中,要引导学生学会捕捉信息、审题分析和答题技巧;在培“优”补“差”中,要因材施教,对症下药,有所取舍,有所侧重,有所口的。其次,第二轮复习备考,其“三重”策略如下:1.专题为主,整合重组在首轮夯实教材基础、帮助学生构建学科体系的前提下,二轮复习则打乱教材体系,进行教学内容学科内的整合、重组,形成一个个专题板块。这对师生驾驭教材、提升教学内容的能力提岀挑战,是源于教材并跳

5、过教材、高于教材的关键Z着。此阶段复习,要学会运筹帷幄,合纵联横,战略谋划,综合经略。不必拘泥于一“城”一“池”Z得失,不必囿于一“点”(知识点)一“题”Z轻重,耍有总指挥Z风范、总参谋Z策略、大决战Z气魄。做到百里跃进、千里决胜、万里收成。2.热点为要,把握“度”“巧”如今高考特别重视理论联系实际,考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力。因此,学科教学复习,必须关注社会热点、联系生活实际,并将其有机渗透于齐个专题复习Z屮。高考试题屮,热点问题或作为题眼,或作为“入口”,或作为引子,或作为背景,或作为资料,或作为问题,或作为例证,形式多样,

6、不一而足。因此,在专题训练小,要主动对其“关怀备致”,相机搜集,有的放矢。既要合“理”适“度”,又耍注重方法、技巧,培养学生分析热点、驾驭热点的能力,成功度过这一“劫难”(此是大部分学生的薄弱环节)。3•训练为辅,查漏补缺建立在单元练习和专题复习基础上的综合训练,是二轮复习的一个重要环节,是必须解决的一个主要难题。此举既要查漏补缺,更有能力提升问题。在综合试题训练屮,要引导学生学会提取并分析信息,激活相关知识原理、恰当解决问题。耍把学生成功地培养成一个医生的角色,既能准确“诊断”、熟练“解剖”,又能巧开“药方”、调施“药剂”,更能从容“主刀”,顺

7、利“手术”。最后,到第三轮次教学复习时,离高考只有不到一个月的时间。尽管木已成舟、大局已定,但是,这一阶段能否成功走过,影响颇大。具体策略如下:1.回归教材,活化体系。如果把“教学大纲”和“考试说明”作为一顿餐席的食谱的话,那么,教材则是这餐食谱制作的原料,高考就成了用这些原料按食谱制成的美味佳肴。“教学大纲”和“考试说明”是高考的“指挥棒”,教材则是高考的“策源地”。教材的重要性应该是一口了然。因此,第三轮复习小,必须回归教材,形成对教学内容的再认识。方而,整合重组、专题复习Z后,需要重返教材,找寻根本;另一方而,只有回归教材,进一步查漏补缺,

8、才能活化整个教材体系,完成能力的升华和结晶。犹如一•场战争,战略完成后必须重视各个战役、齐个战场的战术问题。在这一阶段,不求而而俱到,而

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