秀出你的风采——新材料作文记叙文写作指导

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1、秀出你的风采——新材料作文记叙文写作指导■中学语文论文秀出你的风采——新材料作文记叙文写作指导彭欣欣针对〃新材料作文〃’有人说写议论文是趋势”写记叙文就死定了。但从高考阅卷情况来看并非如此，〃新材料作文〃对文体根本没有限制，完全可以写记叙文，且有受阅卷老师偏爱之迹象。既然记叙文容易在高考中取得好成绩”那我们该如何去解决相关问题”写岀_篇优秀的记叙文来呢？归纳起来,就是涉及新材料作文记叙文写作中切题、选材及写作技巧运用三个方面的问题。_、切题：心有灵犀一点通——对应好故事很多学生担心写记叙文,不太好引用原材料

2、中的内容。关于这一点，江苏高考阅卷负责人指出：给材料记叙文只强调与材料〃神似”，可以不提及，不点击材料，只要有〃灵犀〃与材料的某一含义相通即可。所谓〃神似〃，就是考场记叙文能够很好紧扣材料主题来叙述，使文章的内容与作文材料之间形成关联。如：2013年江苏卷高考作文，原材料中叙述的主要事件就是〃几位朋友无意中在山洞点燃蜡烛照明惊扰了蝴蝶〃材料告诉我们〃一个无意的细小的行为带来了巨大的影响〃这个道理。那么，如何构思岀一篇〃神似〃的记叙文来呢？我想，可以采用〃对应替换之法〃，就是紧扣材料主旨，将构思中作文的人物事

3、件与材料中的人物事件一一对应起来，然后加以替换，就基本能构建岀作文的基本框架。如江苏卷高考优秀作文《对不起”我前桌的女孩》就是紧扣材料主旨〃一个无意的细小的行为带来了巨大的影响〃，对应替换出另一个故事来〃我在课堂上说了句无心之言伤害了前桌女孩〃。叙述型材料作文，只要在紧扣材料主旨的前提下，将一个具体事件替换成另一个具体事件就可以了。那么，针对名言警句型材料作文，我们又如何做到切合主题呢？其实也很简单,就是在紧扣材料主旨的前提下，将对应的抽象内容具体化，然后组合成一个叙述性故事材料。如2013年上海高考作文材

4、料〃生活中”大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。”这是一句表现生活道理的语句，较为抽象，要依据这个材料构思出一篇记叙文来，将材料中的几个关键词〃大家〃、〃自己认为重要的事情〃、〃还有更重要的事〃对应明确化、具体化就可以了。如2013年上海卷高考优秀作文《久违的粽香》就是这样对应明确的。首先将〃大家〃具体明确为〃我〃，将〃自己认为重要的事情〃具体明确为〃埋头书山题海，为考大学而拼搏"，将〃还有更重要的事"具体明确为〃被忽略的亲情才是最重要的〃，那么这篇文章的故事框架〃我认为考大学追

5、求自己的理想是重要的事情，但我的生活中被我忽略的亲情才是最重要的事情〃就形成了,并且完全切题。二、选材:看似寻常最奇崛——写出生活味前面讲到记叙文要切题就要学会〃对应好故事〃，那什么样的故事是好故事呢？江苏高考阅卷负责人也指出〃记叙文考查的重点在于：机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文彩。最好联系考生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣，给人以亲近之感。〃从这段文字中我们可以看出”高考记叙文在选材上主要可以写真实而独特的自我生活。如江苏卷高考优秀作文《对不起，我前桌的女孩》叙写的就是〃，我，曾经无意之言

6、伤害了前桌女孩的故事"，2013年上海卷高考优秀作文《久违的粽香》叙写的是〃我与奶奶的生活中的几个片段〃，可见，〃写自己，写出生活味〃是高考记叙文在选材上的首要选择。王国维在《人间词话》说道〃能写真景物z真情感者，谓之有境界。〃叶圣陶先生曾指出〃文章必须从真实生活里产生出来。把真实生活里所不曾经验过的事勉强拉到笔底下来，那是必然失败的勾当。这些大家之言主要告诉我们，作文选材最好写真实生活，唯有真实才能感动读者。三、技法：一枝一叶总关情——描摹的力量选好了写作材料,并不意味着就可以写出好的记叙文来。在平时的记

7、叙文练习中，我们可以看到大量的干瘪无味的记叙文，这些文章只是对事件作了简单的叙述。如何才能写出具有生活味的作文来呢？罗曼罗兰说：〃要照亮别人，自己心中要有阳光。”而我要说：〃要感动别人,自己文中要有真情。〃记叙文要表现出真情，那就不能只是叙述，好作文少不了描写。叙述是用简练、朴实的语言，对人物的活动经历和事件的发展变化作准确的介绍、交代、说明；而描写则是用生动、形象、鲜明的语言，对人物和事物的形象、情状、特性等作描绘、摹写、刻画，它的美学价值在于形象与生动，它能把静的变动，死的变活，抽象变具体，无形变有形。

8、如《对不起，我前桌的女孩》中关于我无意中伤害前桌女孩的场景描写：…太假了，只有三个指头r我已记不清我是用何种语气吐出的这句话，可是下一秒,我本能地用嘴捂住了嘴巴，闯祸了！同学们还不明就里地吵笑着，而我怯生生地向她望去。她咬着嘴唇，黑黑的小脸上也看不出是青是紫，她低着头，干黄的发丝遮住了她的眼睛。左手依然死死地压在大腿下。同学们此刻的笑声仿佛游离之音，飘在我耳畔，而我的脑中一片空白。"作者采用了语言、动很神态、心理