社区家长学校教学指导纲要

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1、社区家长学校教学指导纲要家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。家长学校是宣传正确的家庭教育思想、普及科学的家庭教育知识、优化耒成年人健康成长环境的重要阵地，家长学校在推进精神文明建设，促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥着重要作用。一、教学目的通过向未成年人的家长和抚养人宣传党和国家的教育方针、政策和法规，介绍现代家庭教育理念和未成年人心理、生理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法，促进家长自身素质和家庭教育水平提高，为未成年人的健康成长

2、共同创造良好的家庭环境。二、教学内容社区家长学校1、教学对象：父母、隔代父母、亲职关系人员。2、必须掌握的知识点：（1）准父母家长应耍求掌握0—3岁婴幼儿家长学校所耍求掌握的知识点。（2）祖辈家长应掌握当代孩子成长发展规律与特点；独生子教育独生子面临的问题。（3）父母应掌握青春期孩子的教育方法与保护措施。（4）亲职人员应掌握如何关注孩子身心健康的方法与技巧。3、课程建议：(1)0-3岁婴幼儿家长的亲子互动教育；(2)现代母亲课堂的“今天我们如何做家长”等涉及心理学、教育学、社会学等方面的知识讲座；(3)智慧型家长课堂的“与孩子共同成长”等涉及捉升教

3、育能力从建立教育习惯起步，做一个懂孩子的家长等专题讲座；(4)青苹果家长课堂的“知性的孩子懂生活”等涉及青春期教育技巧的专题讲座；(5)祖辈家长课堂的“以家庭之手托明日之星”等涉及儿童心理学、孩子成长规律与特点等方面讲座；(6)指导亲子教育实践活动。如“如何培养孩子的动手能力”、“教孩子合理安排假期生活”等；⑺指导亲职人员关注孩子身心健康的方法与技巧。3、授课老师建议：心理学、教育学教师，各级各类家长学校教师。三、教学原则1、坚持理论联系实际、知行统一的原则。教师要注意调查研究，教学要有针对性，讲求实效，了解掌握家长对孩子的教育是否科学。2、坚持科

4、学性原则。教学要做到观点鲜明，讲清道理，注意把知识性、趣味性、实践性与科学性有机结合起來。教学观念要与时俱进，不断更新。3、坚持教育相长原则。要注重教与学的互动，对教子有方的家长进行大力表扬，并请他(她)们现身说法，对教子不当、不力的家长叮在私下交换意见，进行引导教育。四、组织实施1、建好教师队伍。家长学校的主管部门和主办单位要重视教师队伍的建设和管理，保持教师队伍的相对稳定；要定期组织专业培训和工作交流,以利于积累教学经验和开展教研工作，不断提高教师教育质量。2、精心备课授课。备课要根据授课家长不同职业、不同文化程度的需要进行精心准备；授课要讲究

5、科学性、针对性、实用性的统一。要以灵活多样的授课方法，并注意利用现实生活中的生动事例充实教学内容，因地制宜，分层指导。3、加强规范管理。《**市家长学校工作规程》，保证家长学校教学时间,完成教学任务。建立考勤考核制度，对家长进行考核、评比、表彰；考核内容包括家庭教育知识、家庭教育的实际效果等儿个方面，考核方法可以多种多样。4、深化教学研究。组织家庭教育专家和家长学校的讲师积极开开展教学研究活动，不断总结经验，努力提高家长学校教学质量。5、创建示范家长学校。及时总结经验，表彰先进，推动家长学校的建设和发展。