浅谈怎样做一名合格的校长

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1、浅谈怎样做一名合格的校长校长是学校的灵魂，在学校管理中处于核心地位。校长的思想、理念行为、作风在学校丁作中影响全局。在多年的校氏T作中，我深深体会到。作为一名校长，除了要具备较高的政治索质、全面扎实的业务能力外,还必须正确地去“想、说、做”，才能带领一所学校走向成功。一、深思善断：做正确的事教育界常说：“一位好校长，带出一批好教师。才能办出一所好学校”。要想办好一所学校，校长首先要正确地去“想”。“想”就是思考，是决策的前奏。校长要养成善于思考的习惯，要深入思考学校办学思路和发展目标，经常思考学校每一项决策，是否符合学校实际，是否能

2、被教职工接受;经常思考木校的优势在哪里，劣势在哪里，该怎样改变；思考教职工在关注什么，有什么愿望；思考社会、家长怎样看学校，看教师。思考越透彻,决策越有针对性，实施起來就越顺利。校长思考时必须统揽全局，把握问题的方向和大局。学校发展FI标，就是学校发展的动力和凝聚核心的旗帜。作为校长，必须根据学校实际，制足学校发展目标，勾画学校发展蓝图。学校发展日标的制定，必须准确把握形势，既要符合实际，乂要具有超前意识，要站得高一点，望得远一点，想得深一点，把解放思想、实事求是和抓住机遇加快发展有机结合起來。校长的“想”，还体现在校长对学校工作任

3、务的准确把握上。教师队伍建设、教学工作、德育工作、后勤工作、安全工作、体育艺术工作是学校的主要工作任务，每学期开学、期中、期末各个阶段的工作相对固定，具有阶段性，这些主要工作任务和各个阶段的工作。校长必须提前谋划，精心安排。做什么、怎么做、达到什么效果要深思熟虑，心中有数，切忌盲目和主次不分。校长的“想”，还体现在校长的正确决策上，果断决策，就能抓住机遇，促进发展；优柔寡断，就会贻误良机。新时期的校长要具有科学的判断力和决策能力，有自己独特的思路和独到的见解，不人云亦云、步人后尘。学校重大问题要在民主讨论、集思广益的基础上进行决策。

4、作为校长，必须勇于拍板，敢于担当，做到谋事在众，决断在己。二、高效沟通：思想默契。行动一致有了明确的办学目标，制定了各类计划、管理制度和实施方案，还必须和全体师生进行充分的沟通交流，将校长的思想变为全校师生的行动指南。校长要与教师建立平等民主的对话模式，鼓励教师在各方面积极参与学校管理。学校的重人问题，耍通过各种有效的方式，在班子成员和教师中间达成共识，才能形成合力，形成教职员工对学校的认同感、凝聚力和向心力。在与教师的互动交流中，校长要有相互尊重、平等的意识，要以普通教师的角色，深入到教师群体，加强交流、沟通，要成为教师信赖的朋友

5、，从而引起感情上的共鸣、形成思想上的默契、达到行动上的一致。三、率先垂范：深入一线，当好楷模学校工作计划的制定。各项制度的建立健全。是学校工作开展的前提,如何使既定方针在不断创新，不断完善的基础上始终贯穿于学校的一切教育教学工作之中，关键还在于校长的带头作用。作为校长决不能只发号施令，要亲自下水，深入班级、深入师生、深入实际亲自体验制度的可行性,做到身体力行、率先垂范，既是领头雁、又是普通一员。学校的重大活动,校长必须全程参与，不以任何借口回避、拖延和屮断。学校的各项制度，校长必须带头严格执行。凡是学校必须落实和做好的事情，校长必须

6、坚持一抓到底，抓出成效。校长是教育事业的践行者，要研究教育，走好科研强校之路，带头开展课题研究，亲自动笔撰写论文，撰写研究报告，把现代教育科学理论转化为具体的、可操作的教育教学流程，要凝心聚力。建设奉献共同体、学习共同体、专业成长共同体。作为校长，首先应该具有较高的政治道徳素质，耍有脚踏实地的工作作风，能够尊重师生，要敢于放下架子，满腔热情地为师生服务。做师生的引路人和知心人。其次，校长必须开阔视野，更新观念，及时捕捉教育教改信息，不断接纳新生申物，要认真学习教育教学理论，使自己成为教学工作的行家里手，用最先进的思想、文化、信息不断

7、充实自己、完善自己、发展自己。校长在教学工作中要能当好教师的老师，对教学实践要有充分的了解和掌握，能够指导和帮助教师解决工作中遇到的问题；要走近学生，走进课堂，走进教材，以一位教师的身份，经常深入教学第一线，亲自上课、听课、评课，经常参加学校教研活动，与教师一起研究教材、设计教法，要根据•线教师的教学情况和学牛的学习情况。及时调整学校的管理制度和措施，在教学工作中起到积极的领导作用。四、重视常规管理：提高治校水平校长要把自己的办学思想和办学目标转化为学校发展的行动步骤，就必须扎扎实实地做好常规管理工作。学校常规管理的规范和高效必须建

8、立在制度化、标准化和序列化上，要将制度管理和人文管理有机结合。作为校长，首先要抓好学校制度建设，要建立健全学校工作的各项规章制度，使学校各项工作冇章可循，按部就班。制度的制泄要体现•个“实”字，各项制度必须有据可依，符合实际。学校各项