浅谈家长对孩子的素质教育

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1、浅谈家长对孩子的素质教育“养不教，父之过。教不严，师之隋。”的确，孩子的成长需要家长和老师付出很多心血，而家庭环境尤为重耍。作为妈妈我时时感到责任重大，不知所措，耽心我的不尽职造成对孩子的耽误。所以在孩子的教育上，我主要是从以下几个方面教育孩子的。一、德育方面俗话说:“从小看大”，从小对孩子严格要求,让孩子有一个优良的品行和良好的习惯。现在孩子多喜欢听嘉奖话，自然孩子是需耍一定的鼓励的。平时我也总是夸奖我家贝贝做得很棒之类的话以激励孩子的积极性。但有时你批评一下她，她就嚷嚷着：你怎么说我这个做得不对？然后生气地跑开，这时就很为难，太严厉只怕把她吓得更胆小，担心她以后

2、不敢说出自己的想法，不敢和父母沟通；不教训她一下吧，又担心这样会宠坏了她，以后在社会上经不起一点挫折，心理承受能力太差。每每这种情况我就抱抱她，心平气和地跟她讲道理，分析整个事件的过程，让她认识到错误，错在哪里，并强调口己错了没关系的但要改止，今后不能再犯同类错误，不要把自己的意志强加在孩子身上，让孩子感到你与她是平等的。一般不要以家长命令的口吻去跟孩子沟通。我经常对她说：你做得对就得表扬，做错了就要挨批评。这个道理是一样的，如果妈妈做错了,说得不对你也可以指出，妈妈也会改的。妈妈也有做错事的时候，妈妈也有向你学习的地方，这样孩子一般都能接受，要孩子做到的事，大人必

3、须做到。一次她不小心手上划开了，她说妈妈我这里很疼，我看了看伤口说：是有点疼的，但是没关系，擦点药很快就会好的，以后要玩耍时要小心点。往后有点小痛她都能主动跟我说,说自己哪儿痛要擦点药，明天就会好的，要让孩子学会坚强一些。要培养孩子有爱心，爱护比口己小的同学，尊敬长辈，在帮助别人时表扬她，让她感受到快乐。汶川大地震时，电视台每天播放救援实况,我就教育孩子地震知识，告诉她地震灾区的小朋友们如何可怜，你们现在是多么幸福，在别人有难时应该互相帮助之类有利于孩子身心健康的话。一天，电视里播放为灾区小朋友捐款的节冃，她主动说晚上不再座玩具车，要把钱捐给灾区的小朋友吃饭，读书，

4、此吋我夸奖这样做是个好孩子，爸爸妈妈也主动向地震灾区捐款。第二天早教中心组织捐款，她便将存的硬币共20多元捐出。我不鼓励孩子去争名次，要有“平常心”，但是要求孩子每天都能有所进步。有一次，贝贝回家后，很不高兴，问了半天后才知，她在幼儿园表现很好，得的点数多，却没有评上明星宝宝，她的好朋友只得了几个点却评上了。心里感到很委曲。我就分析原因，在学校表现好，可以评明星宝宝，是正面奖励；表现一般也可以评明星宝宝，是一种鞭策，这样的小孩更需要鼓励。你在学校表现好，老师和家长都知道，不评明星宝宝也没有什么，对不对！另外你的好朋友被评为明星宝宝，你应该感到高兴，并对她表示祝贺，因

5、为你曾经得过，已经是明星宝宝了，这样你们都是明星宝宝多好呀！她便高兴地跳了起来。二、智育方面我不提倡幼儿园的小朋友要认识多少字，要能计算多少加减法，我只强调她要学会观察生活，学会思考问题，掌握方法，养成好的学习习惯。小孩算加法多以数指头开始，我告诉一只手有五个指头，一双手有十个指头，5+2就是左手加两个手指，计算时不必再数左手了，因为左手肯定是五个手指，直接数右手六、七，结果为七。计算速度又快又准,而且小孩兴趣又高。教孩子学习方法、提高学习兴趣尤为重耍。有一天，贝贝要上街，我对她说，上街可以，你必须把我们所做的事回来向外婆说一说，她当时不愿意。我告诉她，不会说不要紧

6、，爸爸妈妈可以告诉你。沿途走，我沿途反复陈述，要她跟着学，第一次回家后就可以说出主要地点、人物、做过什么事。重复锻炼，可以提高小孩观察生活和语言表达能力。三、体育方面要让小孩有一个良好的生活习惯，吃饭要以止餐为主,保证足够营养，不能偏食,经常带孩子外出散步，多让孩子运动,使她从小有一个强壮的身体。现在的孩子，是一家的中心，但是绝对不能娇惯，只要不是原则性的问题，要让她的个性得到发挥，如果影响她的健康成长，哪怕很小的事一次也不能迁就。使自己的小孩从小有一个好品质,好习惯，好身体比什么都重要。要知“素质教育要从娃娃抓起”。