浅谈对管理学基础的认识汪桐

浅谈对管理学基础的认识汪桐

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1、浅谈对管理学基础的认识管理是人们进行的一项实践活动,是人们的一项实际工作,一种行动。人们发现在不同的管理者的管理工作屮,管理者往往采用程序具冇某些类似、内容具有某些共性的管理行为,比如计划组织、控制等,人们对这些管理行为加以系统性归纳,逐渐形成了“管理职能”这i被普遍认同的概念。所谓管理职能,是管理过程屮各项行为的内容的概括,是人们对管理工作应有的i般过程和基木内容所作的理论概描。(-)计划职能的体现小组讨论制定计划,分析公司实际运作情况,确定招聘职位,人数,薪金,然后会场的布置,人物角色的扮演,招聘会的流程,在讨论中,我们制定出多个计划,每人的计划都有其计划者的独到之处,为此,我们取其精

2、华,去其耕粕,吸收各个计划的优点,重新制定出较为满意的计划。在这一点上,运用了管理学基础的四大职能Z—的计划职能屮的决策能力和编制计划能力。(二)组织职能实施招聘计划。向社会发布招聘信息,其次,确定应聘人数及所应聘职位,最后,召开现场招聘会,按照招聘流程,面试官就座,由会场人员介绍各面试官的职责和任务,安排面试者面顺序,这一流程体现了组织职能中组织设计能力,而试官捉出社会实际而试屮的各种问题,通过而试者的回答情况记录分数,这就要求面试官要有一定的工作经验,社会阅历和面试技巧以及语言能力,还要具备一定的考核索质,这一点体现了组织职能中的考核能力。(三)领导职能在招聘会中,分为面试,笔试,综合

3、测评,在模拟演练中,人物角色总经理发挥了其独特作用,在选派而试官时,总经理要充分了解手下员工的能力及特长,扬长避短,为选派能够胜任的工作,通过运用其领导能力和指挥能力,促进招聘会的顺利运作,招聘会结束后,确定录用人员,与各部门领导进行沟通,协调最终确定了录用人员名单,这一过程体现了领导职能下的沟通能力,协调能力及群体与团队的管理能力。(四)控制职能的能体现在整个模拟演练过程中,老师指挥现场秩序。演练参与其中,发挥统筹全局的作用,安排每个组的任务。二、“角色扮演:招聘”展示活动中对组织职能中企业对人员招聘的体会通过学习,我发现这门学科涉及面非常广。而有效的管理,是没有i种固定模式的。首先摆在

4、第一位的必须是结合实际,对不同的情况,不同的目标,都会冇很多个管理的选择,而我们则耍从中选择岀一种最有效,最节约,又或是最易实现的办法。于是,我们必须耍首先明确一个最核心最本质的目标。对于企业管理,那就是投入最小成本换取最多的回报,而工作和人是管理的两个重要部分。对于工作,所有的金业都是由无数人来担任无数职位然后形成的,因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式。同时每一个职位的人,不论是管理者、技术人员、工人,他们需要完成的工作也是在一定的计划内的,这些都是企业在运作前需要设计规划好的内容。因此管理的第一项也是最重耍的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好。单从工作的角度看,如果一个企

5、业的组织结构达到了最合理最科学,而企业屮每个人的工作也是最恰当最精准,那么这个金业就能做到已最少的投入换回最多的回报。现实屮这是不可能的,因为永远找不到一个最完美的工作方式,同时实际情况也是变化万千,现实的要求在不断改变,如果耍“最完美”,那就必须不停的改变,这对于管理者来说也是极不现实的。因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一个“最完美”。在这方面,20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就。泰勒提出的科学管理思想,包括确定合理的工作标准、工作方法标准化、合理配备工人、实行有差别的计件工资制、实行职能工长制。这些理论本身对有效管理起了很大作用,同时也使人们更加重视对工作的科学

6、设计和改造,从而提高效率。每一个管理者都应该从科学管理思想中收获更木质的内容,那便是通过科学有效的管理,使人们的工作效率不断提高。泰勒在这一方面只是为人们开了个头,后来的管理者需要发挥创造力,而对各种情况,科学理性地设计组织结构、工作方式等,从而使效率达到最大。这便是对于工作的一部分,当然不只是科学管理思想对其有积极作用,但最终目标还是通过调整工作,来使效率达到最大。如果想提高工作效率,对人的关注是绝对不能忽视的。如果不这样,光靠改善第一方而内容会使其效果大大降低。如果长久忽视对人的关注,则会产生更消极的影响。对于人,管理者要做到的是,使人的工作效率达到最大,这需要人对工作有很大的积极性,

7、并且一切工作因索都是利于人发挥出他们的最大工作效率。工作环境、人际关系、人文气氛等方面都是非常重要的。在这-方面,梅奥的人际关系学说开创了这一领域。他通过着名的霍桑实验,提出了与科学管理不同的新概念,包括社会人的假设、士气的概念、非正式组织。梅奥的理论使人们开始关注工作中的“人”。一个和谐愉快的工作环境、一群和睦竞争的工人、一股积极向上的工作风气,能产生的工作效率将会很大地超过-•般情况下的工作环境。这一方面显然不同与工

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