(精品教育)鹧鸪天(客路那知岁序移)

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1、“南宋爱国词”主题式群词阅读指导学案*读这些八百多年前的南宋词,你的感受是什么?这些作品中,---------------------------------入词,极大地丰富了词的内容,开拓了词的境界,深化了词的内涵。(请从作品中分析意象的共性并概括。)1.请罗列这些爱国词的意象(景物和人物形象),你有何发现?有没有共同点?2.这些爱国词的情感内涵有哪些?词人怎么表达深沉的爱国之情?有没有共性?3.这些爱国词的基调是怎样的?为什么?请结合词作分析。4.当爱国到无能为力时,他们是怎样直面(突围)现实困境的?5.许多词人并无建立显赫功勋,词作意义何在?你怎么评价这种爱国精神?它是否值得传承

2、?该怎样传承?6.模仿《朗读者》栏目,选一首或两首爱国词,设计一段推介词。附2“南宋爱国词”主题式群词阅读1贺新郎·送胡邦衡待制赴新州宋代:张元干梦绕神州路。怅秋风、连营画角,故宫离黍。底事昆仑倾砥柱,九地黄流乱注。聚万落千村狐兔。天意从来高难问,况人情老易悲难诉。更南浦,送君去。凉生岸柳催残暑。耿斜河,疏星残月,断云微度。万里江山知何处?回首对床夜语。雁不到,书成谁与?目尽青天怀今古,肯儿曹恩怨相尔汝!举大白,听《金缕》。张元干,字仲宗,号芦川居士、真隐山人,晚年自称芦川老隐。芦川永福人(今福建永泰嵩口镇月洲村人)。生于北宋元祐六年(1091年),22岁入仕,历任太学上舍生、文林郎、

3、陈留县丞、朝议大夫等职。金兵围汴,秦桧当国时,入李纲麾下,坚决抗金,力谏死守,曾赋《贺新郎》词赠李纲。绍兴十二年(1142年),枢密院编修官胡铨因曾上疏反对议和,并请斩奸臣秦桧、孙近等以谢天下,被奸臣诬陷贬谪昭州,又遭秦桧等诬陷,再贬新州监广州盐仓,经福州时,张元干不顾个人安危,挺身而出,作《贺新郎·送胡邦衡待制谪新州》为胡铨送行。此事激怒了秦桧,张元干被抄家、逮捕入狱,削除名籍。出狱后漂泊在江浙一带,同刘质夫、周德友、张孝祥等交往,约在绍兴三十一年(1161年)客死他乡。2水调歌头·和庞佑父作者:张孝祥雪洗虏尘静②,风约楚云留③。何人为写悲壮④,吹角古城楼⑤。湖海平生豪气,关塞如今风

4、景⑥,剪烛看吴钩。剩喜燃犀处⑦,骇浪与天浮。   忆当年,周与谢,富春秋。小乔初嫁,香囊未解⑧,勋业故优游。赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去⑨,击楫誓中流。注释  ①庞佑父:一作佑甫,名谦孺(1117—1167)生平事迹不详,他与张孝祥、韩元吉等皆有交游酬唱。   ②雪洗:洗刷。这里用“雪”字,疑与冬天用兵有关。③风约楚云留:说自己为风云所阻,羁留后方,这时作者知抚州(今江西市名,旧属楚国),未能参加前方工作,故云楚云。 ④悲壮:指悲壮的胜利战绩。   ⑤吹角:奏军乐,这里象征胜利的凯歌。⑥风景:用《世说新语》载周“风景不殊,举目有山河之异”语意,指宋南渡。 ⑦燃犀处

5、:晋温峤平乱还镇至采石矶,传云其下多怪物,燃犀照之,见水族奇形怪状。怪物指金兵。   ⑧香囊:《晋书·谢玄传》“玄少好佩紫罗兰香囊,(谢)安患之,而不欲伤其意,因戏赌取,即焚之于地,遂止。”   ⑨乘风去:《南史·宗悫传》载宗悫少年时胸怀大志,曾对叔父说:“愿乘长风破万里浪。”张孝祥(1132~1169),南宋词人。字安国,号于湖居士。历阳乌江(今安徽和县)人。父祁,曾任直秘阁,淮南转运判官。张孝祥自幼聪明好学,博闻强记。绍兴二十四年(1154)参加廷试。与秦桧之孙秦埙同场。主考官魏师逊及汤思退等为逢迎秦桧而定秦埙为第一,张孝祥第二。高宗读策后,认为他“议论雅正,词翰爽美”,亲擢为进士

6、第一。因此秦桧对张孝祥极为不满。及第后,又上疏为岳飞辩冤,更为秦桧所忌恨。秦桧使人诬陷其父与张浚、胡寅等人谋反,于是张祁、胡寅等皆被下狱,绍兴二十五年秦桧死后才获释。张孝祥入仕后,先补承事郎,签书镇东军节度判官。转秘书省正字。迁校书郎,兼国史实录院校勘。以后几年历任秘书郎、尚书礼部员外郎等职。他“性刚正不阿”,在朝任职期间,曾先后上《论先备札子》、《论治体札子》、《论涵养人才札子》等奏议,提出了加强边备、抵御金人;扫除积弊,改革政治和培养、选拔人才的种种主张,表现了他在政治上的远大理想。隆兴元年(1163)授集英殿修撰,知平江军府事。张浚北伐,他又被任为建康留守。以后知静江、潭州、荆南

7、湖北路安抚使。在地方官任上,他严明法纪,锄抑强暴,赈济灾荒,“庭无滞讼”。张孝祥举进士出自汤思退之门,曾受到汤的举荐提拔。但后来他却反对汤思退的议和主张,而支持主战派将领张浚的北伐,因而不断受到主和派的诽谤、打击。乾道五年(1169)因病以显谟阁直学士的身份离职,退居芜湖,讲论理学,徜徉山水。3破阵子为陈同父赋壮语以寄辛弃疾    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君

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