电气工程安全管理措施研究

《电气工程安全管理措施研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、电气工程女全管理洁施研究一、“电机学”现状及问题各门课程的衔接统筹，本科与研究生教育的协调，已经受到一些高校的关注。西安交通大学捉岀了“2+4+X”的培养模式，核心是通过打通木科牛•与研究牛教育之间的隔离，强调培养内容上的拓展和实践创新能力的提高，实现不同层次教育阶段的平滑过渡和有机衔接，从而构建以本科教育教学改革为主体的创新性人才培养新体系，多规格多层次多模式培养高层次人才。浙江大学电气工程学院提出了电类基础课程的系统关联化建设的想法和方案，并进行了积极的尝试,从系统的观点，按照统一整体观重新

2、设计相互关联的课程，如电路、电磁场、信号、电了技术基础等。同时，对各课程实验进行整合，实现跨课程可持续性实验的开发。因此，从关联性分析入手，使学生既学握扎实的棊础理论和专门知识,也能将其熟练运用到电机性能分析，实现“电机学&Tdquo;与电气工程中其他相关课程的平滑过渡和衔接，対电气工程专业的本科牛和研究牛•培养都有着重要的意义。同时，通过“电机学”关联性课程建设的探索，将大大加强“电机学”及其相关课程的统一•规划建设、师资队伍培养及协调发展，并对相关学科建设可起到促进作用。图1是&

3、ldquo;电机学”关联性现状与预期示意图。二、“电机学”关联性分析1・厂相关课程的相关性“电机学”的课程内容涵盖磁路分析、变压器原理、肓•流电机、交流电机（感应电机、同步电机）、永磁电机与开关磁阻电机、控制电机、电机绝缘、电机发热和冷却等章节。这些章节绝大多数涉及电路屮的很多内容，如回路法、节点法、相量法、口感与互感的概念、三相电路、磁路的概念、谐波分析法等;要用到电磁场中的电磁感应定律、感应电压（反电势）计算、磁路的计算、自感和互感的计算、电磁能量计算、电磁力计算、涡流、损耗等内

4、容,这些知识点在电机学中都直接或间接地体现出來。山于计算机的应用与普及，电磁场、温度场等多物理场数值计算被引入&klquo;电机学&Klquo;教学Z中，为电机性能分析和校核提供了更为精确的计算工具,并为研究生的&ldquo江程电磁场&nlquo;课程提供了大量的仿真实例。2.打课程建设的相关性&ldq叫电机学”及具相关课程之间的关联性，决定了在这些课程的建设屮应充分考虑它们的关联性c“电机学”^相关课程的建设，与从事这些课程教学的教师、实验技术人员息息相关，师资队伍实力提高和协调配合是实现“电

5、机学”及其和关课程关联性建设的关键。而相应的学科关联性建设是“电机学&「dquo;及其相关课程建设的有力补充、支撑和保障。学生既是“电机学”关联性课程建设的受益者,又是关联性课程建设的检验者。因此,关联性课程建设离不开学生的积极参与。这些将在木文第三部分进行介绍。三、“电机学”关联性课程建设方案1.“ll!机学&ixlqio关联课程的多样化教材建设电机学屮人量地应用了电路、工程电磁场的概念、知识和分析方法,同时电磁场数值计算也为电机磁场分析和性能分析提供了强有

6、力的工具,也更体现工程教育的背景。首先,在纸质教材中，可引入相关电路、工程电磁场知识背景的链接，或者在讲解理论、公式吋，介绍其所体现的电路和工程电磁场的原理,力求使学生明白公式的出处，从而自觉地学会利川已冇的知识，加深对电机学屮的概念、理论和公式的理解。另外，引入解析解和有限元法等计算方法获得的计算结來，与相应的电机学基于磁路的分析方法相互印证和比较，使学牛:了解电磁场计算对电机分析的重要性，也开拓他们解决工程实际问题的思路。在电路和“工程电磁场”课程例题或习题中,适当增加体现电机原理的工程类题R,在“电磁

7、场数值仿真”课程中，增加电机电磁场数值分析的例题和习题，挺高学牛的工程实践应用能力。随着计算机技术的发展，多媒体技术、互联网技术和软件技术的日益进步对丰富传统教学方式和纸质教材建设起到了极人的促进作用。多样化的电了教材成为纸质教材的有力补充。在现代教育技术中，多媒体教学发挥着越来越多的作用,电机学电了课件可以和其他相关课程相关章节之间进行链接，从而方便地将不同课程知识关联起来。充分利用其他相关课程的资源，使课堂教学得以丰富和完善。互联网技术为电机学及莫相关课程教学形式的丰富提供了理想的平台，各课程网站对提供丰富的教学资源，如习题难

8、题解答、视频、动画等教学素材，而网站中相关课程内容知识链接可使学生迅速将不同课程间相关知识点及相互的继承关系联系起来,便于建立完整的知识体系。2.电机学软件的开发U