浅谈学校安全工作的开展

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1、浅谈学校安全工作的开展棊江县永新镇三会中心小学:刘维刚学校安全肩负着保障学校财产和师生生命健康不受损害的重任，它涉及面广：包括校舍安全、设施设备安全、教育教学活动安全以及课外活动安全等。从这一层面上讲，学校安全应是学校常规工作的一个独立的监管机构。但是，目前学校管理机构的设置，往往把安全工作作为学校德育工作的一个组成部分，这就让学校安全工作处在了一个尴尬的局面。为了在这尴尬局面中仍能搞好安全工作，我个人认为要处理好以下几点关系：制定好自己的工作方针:把握全局、注重细微。“把握全局”就是心中要有整个学校，要有涉及安全的方方面面,从总体上把握、规

2、划工作。“注重细微”就是要关注到细小之处，包括学生的一个游戏；房顶的半截瓦块。但是，安全事故的发生具有一定的偶然性，它往往发生在不经意的一瞬间。为了防患于未然，尽到我们“安全人”应尽的责任，我认为安全工作的关键又在于“常提醒、抓检査、除隐患、保平安”。常提酮：小学生具有注意力差，口制力弱的特点，因此我们必须做到经常提醒，不能因为这个问题讲过的就不再重复；相反，我们在做每一件事情前都要把安全因素讲到、讲透。抓检查：我们要每周一次安全小检查；每月一次安全大检查，并以《安全月报表》的形式报告安全情况。抓检查的另一含义则是注重平时观察。事物是发展变化

3、的，不能说昨天没有问题的就永远是安全的。除隐患：安全事故的发生虽然具有偶然性，但以并非无规律可循,它也有一定的必然性：概括起来说：安全事故的发生是由一个或几个安全隐患遇到一起造成的。下面用一个事例来说明：1997年元月，云品村邹春同学因晚上到门外抱玉米秆摔下坝坎,医治无效而死亡。隐患一、门外无路灯，看不见周围环境；隐患二、坝了无护栏，随时都有摔下坝坎的可能性；隐患三、个人疲劳，注意力严重减弱。隐患四、家离医院远，不能得到及时救治。以上四个隐患屮，如果及时排除了其屮的一个隐患，我想邹春同学都不至于死亡。因此，我们检查出的安全隐患，能排除的必须及

4、时排除；因资金或场地限制等原因而不能及吋排除的，必须落实监管措施。保平安：安全工作的绩效是隐形的，具有不可量化性，全校师生生命财产的平安就是安全工作的最好绩效。二、处理好安全与教育教学的关系。学校的教育教学工作肩负着培养人才的重任；而学校安全肩负的却是保护人才的责任，二者对学生的发展都必不可少，但后者却是前者的前提。学校德育有其自身的任务，它包括对学生进行思想导向、品质培养、指引人生道路，当然也包括安全；但安全决不是隶属于德育,它常常表现为德育的一种反面形式。例如：学校德育要求学生不疯追疯打，要遵纪守法；疯追疯打的结果常常是造成学生身体的伤害

5、,不遵纪守法的结果常常是他们自由或生命的丧失。同样，安全事故也表现为教学活动中的一些过激行为，如：补课、体罚、教学管理混乱等。同时，安全工作的开展又基本上要以教育教学为载体，它也要依托班级，依托课堂，依托德育阵地等。总Z,学校安全既要依托教育教学，又有一定的独立性。我们安全人自己必须摆正学校安全的真正地位。决不能混FI了，得过且过。三、工作严谨，不计个人得失。安全工作是一项只有开始，没有结束的长期工作，它没有阶段性,没有“星期天”。尤其在当今“创建和谐社会”、“创建平安校园”的人环境下学校安全越来越受到了社会的重视，硬是来不得半点虚假，我们安

6、全人决不能以任何理由推卸个人责任，决不能因为个人情感的波动而麻痹工作，我们必须要用安全的责任感来压制个人的情感。二00五年十刀主题词：学校安全教育教学关系工作开展主要参考资料：《学校工作意见》、《教学工作计划》、《徳育工作计划》、《安全工作计划》公司规章制度一、公司形象1、员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客户及外界匸确地介绍公司情况。2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯对方。3、在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声嗔哗。4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班吋间（包括

7、午餐吋间）办公室内应保证有人接待。5、接听电话应及时，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离Z最近的职员应主动接听，重耍电话作好接听记录，严禁占用公司电话吋间太长。6、员工在接听电话、洽谈业务、发送电子邮件及招待来宾吋，必须吋刻注重公司形彖，按照具体规定使用公司统一•的名片、公司标识及落款。7、员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。8、员工要注重个人仪态仪表，工作时间的着装及修饰须大方得体。二、生活作息仁员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。2、作息时间规定1）＞夏季作息时间表（4月——9月）上班时间早&30午休12：00——1

8、4：00下班时间晩002）、冬季作息时间表（10月——3月）上班时间早9：00午休12：00——13：30下班时间晩17：303、员工上下班施行签到制，上下班均须木