（精品教育）7.3溶液浓稀的表示

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1、粤教版九年级化学下册巩固训练7.3溶液浓稀的表示（无答案）一、单选题1．在配制10%的NaCl溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是：①用量筒量取水时仰视读数；②配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗；③在托盘天平的左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；⑤氯化钠晶体不纯()A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②③D．只有②③④⑤2．根据下列叙述，对其“式”进行判断：①碱式磷酸钙的化学式为Ca4(OH)(PO4)3；②Fe3O4可看作“混合氧化物”时可改写成FeO•Fe2

2、O3，根据化合价规律和前述写法，则Pb3O4（四氧化三铅）可改写为2PbO•PbO2(Pb的化合价为+2价、+4价）；③为了方便某些化学计算，98%的浓H2SO4改写为9H2SO4•H2O其中错误的是()A．只有①B．只有②C．①③D．②③3．现有某铝铁锌合金（A1﹣Fe-Zn）样品8.3g，将其放入200g稀硫酸中，经测定恰好完全反应，蒸发结晶，称量所得固体质量为27.5g，则所用稀硫酸的溶质质量分数为（　　）A．9.8%B．6.26%C．22.6%D．19.6%4．现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（　　）A．加

3、入一定量的水B．恒温蒸发部分水C．升温到60℃D．加入一定量的硝酸钾5．下列关于溶液的说法中正确的是（　　）A．均一稳定的液体都是溶液B．稀盐酸的溶质是水C．溶液都有良好的导电性D．溶液加水稀释前后，溶质的质量不变6．物质分散到水中能形成溶液的是（　　）A．泥土B．食盐C．植物油D．石灰石7．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（　　）A．  实际质量比读数小B．      污染试剂C．      酒精洒出D．      读数偏大8．下列有关溶液的说法正确的是A．溶液是均一，稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液B．两

4、种液体混合经充分振荡后一定得到溶液C．将10%的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%D．将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%9．水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（　　）A．水是最常用的溶剂B．过滤可除去水中所有杂质C．用肥皂水可鉴别硬水和软水D．将硬水加热煮沸能降低水的硬度10．下列化学实验基本操作中(如图)正确的是A．蒸发溶液B．过滤C．滴加液体D．称量10.05g固体11．用NaCl固体配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液.下列有关说法错误的是(    )A．需要

5、依次经过计算、称量、溶解、装瓶保存等步骤B．选用100ml量筒量取所需的水C．取水时仰视读数，可能导致配制的溶液溶质质量分数偏大D．若改用20%的氯化钠溶液稀释得到上述溶液，则需加入20%的氯化钠溶液50g二、简答题12．一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程如下图，回答有关问题：（1）需要氯化钠的质量为_______g，氯化钠在溶液中是以_______（填粒子符号）的形式存在。（2）需要水的体积为_______mL（水的密度可近似看作1g/cm3），用量筒量取所需的水时，若采用俯视的方法读数，配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_______（填“偏大

6、”或“偏小”）。（3）取10g质量分数为15%的氯化钠溶液与40g水充分混合，得到的溶液中溶质的质量分数是_______。13．开放性实践活动中，A、B、C三组同学，将葵花籽放入食盐水中浸泡12小时，捞出葵花籽，沥干水分后，用烤炉烤熟，制得咸瓜子。已知：室温为20oC，在此温度下，食盐的溶解度为36g。（1）“捞出葵花籽，沥干水分”应用的实验操作是_________。（2）A组同学配制的食盐水中，溶质的质量分数为______%。（3）B、C两组同学炒制的瓜子咸度是否相同并说明理由_________。14．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。能使乙的饱

7、和溶液变成不饱和溶液的一种方法是________；相同质量的甲、乙饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时，析出固体的质量为甲________乙（填“＞”、“＜”或“＝”）；t3℃时，将75g甲的饱和溶液稀释成10％，则需要加水的质量为________。15．水是一种重要的资源。请回答下列问题：（1）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随_____而减小。（2）水是一种重要的溶剂，欲配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液（水的密度是1.0g/cm3），请回答下列问题：①称量氯化钠固体的质量为_____g；②下列仪器中必须使用的是___

8、__（填序号）。A．托盘天平B．烧杯C．玻璃棒D.10mL量筒E.50mL量筒（3）甲、乙两种