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1、七年级优秀主题班会《我想飞得更高》教案2014-07-03查阅次数:106次发布人:admin更多OH的:明确奋斗H标,培养学习兴趣。活动地点:学校报告厅活动时间:2010年11月23日(星期一)下午第四节课主持人:程萱王思颖鲍欣睿活动流程:从班会课前开始投影我要飞从呱呱落地的那刻起,便注定我就是一只笨鸟。我没有可爱的脸蛋,没有甜美的笑容,注定失去美丽的光环。有人说上帝是公平的。有了脸蛋便没了才华,有了才华便没有了脸蛋。可是我却是个上帝打瞌睡时降生的,我什么也没有,所以我注定是平庸的。岁月的痕迹并未抹去
2、,小鸟的羽毛渐渐丰满。静静的牛长,静静等待,就为了那一刻,虽然我只是一只笨鸟。飞的理由“如果当时窗外有风,我就有了飞的理山”,是啊,飞的理山。天空很美,我要去瞧一瞧。天上的白云很软,我想在上面睡个懒觉顺便做个梦。天上的风很柔,我要听它歌唱。……很多很多,飞的理由!笨鸟先飞我要冲上蓝天,那是我的归宿。我想要飞,哪怕那翅膀会折断。我想要飞,哪怕那前方乌云密布。我想要飞,飞向那蔚蓝的天际。我张大翅膀,并不强健,但它在生长,总有一天,它会强有力的冲向天空,迎接风对它的考验。我要飞了。翅膀有节奏的挥动着,我听见可
3、风的声音,从耳边呼呼滑过。一阵大风吹來,它弄疼了我的翅膀,我失去了平衡,掉了下来,穿过层层的树叶,重重的摔在了地上。我觉得好痛,有种无助的彷徨,孤独与寂寞悄悄在心头蔓延。它们刺痛了我的眼眶,有种东西在涌动,一滴滴晶莹的泪珠,原来,那是我的眼泪。“飞吧,你是天空的孩子。”妈妈留给我,并将伴随我一生的格言,它包含了妈妈对我的许多许多。我不会逃避了,虽然我是笨鸟。依然再次张开双翅,向着天空高喊:“笨鸟要先飞……”哪怕摔的遍体鳞你我也要竭力地向那蔚蓝的天空飞去!明天我要飞翔,飞得更远!我要飞得更高!一、引言激趣
4、(课前准备好的,要求写在纸上)主持人:程萱1、请同学们总结一下你的家庭情况:(1)人员构成(2)经济状况(3)社会关系等回答:2、家长对你的希望是什么?回答:3、你有什么样的人生目标?(短期、长期目标)回答:补充:学习上目前你想要达到的目标或对自己的要求是——今后的人生远大目标是——你准备好了吗?二、案例分析主持人:王思颖小亮是一个十分聪明的中学生,经常有一些小发明,很讲义气,部分同学背后都叫他“大哥”,但是自我约束能力不好,经常会和一些同学为一点小事伤和气而人打出手。因此好多同学都很怕他,他也因此经常
5、被老师找到办公室谈话、批评,在每一次犯错事后他都信誓旦旦下决心要改,保证下次一定注意。可是当事情一过去,他又开始我行我索,以前的誓言早就抛在了脑后。终于有一次在他的带领下,他们班的五位同学结伙打架,致使邻班的一个同学左手骨折,构成轻伤害,小亮也因此受到了学校给予的留校察看的处分。请你就该事件发表一下你的看法:李海天:小亮有优点:聪明、有小发明、讲义气;小亮有缺点:自我约朿力差,打架,是非观念不强,没有恒心;宋朋云:小亮有正义感,因为别人都叫他大哥,但是他好打架,做事欠考虑;茅廷瑞:小亮哥们义气太强,搞江
6、湖义气,有违中学生守则;颜帅:小亮做错了事,受到了严厉的惩罚,是他自制力不强造成的,这个处分将会影响他今后的前程。韦标:假如是我的话,我一左会在事情发生之前找老师解决,以免发牛意想不到的事。(学生鼓常)嘉宾发表看法:张老帅:同学们,人家知道学校的处分有哪些吗?袁周(举手回答):我在《中学生守则》上看到处分有:警告、严重警告、记过、记大过、留校察看等张老师:很好,处分中有的需要记入学籍档案,那将会対我们今后的学习、工作、入伍等造成影响,甚至影响终身的。今后,大家都将进入高一级学校进行学习、参加工作或参军入
7、伍的,这些处分就是你们的绊脚石,它会使你们失去好多的学习、就业、入伍等机会。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,大123魂,带着我的梦想,带肴我的过去,带者我的青春,飞到那遥远的一角。飞到荒芜人烟的塔克拉吗干沙漠。飞到古老的埃及金字塔。飞到残垣不断的古巴比伦花园。飞到波涛汹涌的黄河水里面我们要飞的更高,更远……就必须要走好我们的每一步!四、活动总结班主任:就上述问题各位同学都发表了自己的一些看法和见解,大家的是非观念非常明确,相信大家通过本节课的讨论,会更加明白学习和生活中的是与非,希望每位同学都能够按照屮学生守则
8、的要求做一名优秀的屮学生,让优秀成为一种习惯。通过木节课的讨论和总结,我们进一步理解和明确了自己的人生目标,并更加深刻的知道为自己的目标努力奋斗,只有经过不懈的努力,有恒心、有毅力才能接近目标,实现自己的梦想和远大抱负,才能走的更远、飞得更高!主持人:程萱木次《我想飞的更高》主题班会到此结束,请各位同学课后撰写班会课心得,下次班会时交流!谢谢大家!播放音乐:《飞得更高》汪峰生命就像一条大河时而宁静时而疯狂•现实就像一把枷锁把我捆住无法挣脱这
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