广东高考文综(历史)

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1、2014广东高考文综（历史）非选择题（1）特征：以家庭为单位，耕织结合，自给自足。（4分）不同：材料一：自然经济（传统的小农经济）解体；材料二：河北元氏县仍以自然经济（传统的小农经济）为主。（4分）38、（1）中国古代小农经济的特征是什么？材料一和材料二所反映的近代农村经济结构状况有何不同？（8分）非选择题（2）局限：材料一有夸大之处；材二只反映局部。（4分）特点：地区发展不平衡。（3分）38、（2）材料一和材料二对于探究中国近代农村经济结构的变迁，分别有何局限？综合两则材料可以推知中国近代经济发展的何种特点？（7分）非选择题（3）不同：电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转，

2、创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复；（4分）漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上，追逐美国的财政贷款，创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。（4分）国际格局：两极对峙。（2分）38、（3）结合材料三和材料四，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同？他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局？（10分）非选择题（1）知识进步的角度，孔多塞描述历史事件是注重它们对知识的影响。或近代化的角度。（4分）影响：增进世界各地的交往和文明融合，西欧崛起，殖民掠夺给殖民地带来灾难，世界市场的雏形开始出现。（4分）39、（1）结合材料一分析孔多塞是从什么角度概述历史的？请从不同于孔多塞的

3、角度，简述“地理大发现”的历史影响。（8分）非选择题（2）苏俄建立了社会主义制度，国力增强，社会主义和资本主义两种制度的矛盾和对立出现；1929——1933年，资本主义国家陷入严重经济危机，经济危机引发政治危机，世界处于动荡不安中。（7分）39、（2）试从材料二中“焦虑的时代”这一角度，概述两次世界大战之间的世界历史。（7分）非选择题（3）以1992年为界：经济改革角度。1992年邓小平南方谈话和中共十四大后，中国改革进入市场经济的建立和完善阶段；（6分）以2001年为界：对外开放的角度。2001中国加入世界贸易组织，中国进入全方位开放、与世界经济全面接轨的阶段。（6分）39、（3）

4、推断材料三中两种历史分期各自所用的角度，并结合史实分别加以说明。（12分）谢谢，下课！