香烟烟气中有害成分探究

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1、香烟烟气中有害成分探究一、课题产生的背景“吸烟有害于健康”，这是众所周知的，通过实验证明了烟气当中有很多的有害成分，对人体的健康有极大的危害。我们中学生在全世界、全国均大力控烟的大环境下长大,应该主动去了解吸烟的危害，大胆劝身边的人戒烟，自己也要坚决拒绝吸第一口烟。从自己做起，以身作则，坚决拒烟.远离香烟，珍爱生命。二、课题研究的过程烟气中究竟有什么有害成分呢？为此，我们晋华中学205班的研究小组做出了一系列研究，研究香烟烟气中的有害成分。此次探究中，我们主要经历了小组成员的确定一一选定课题一一课题简介一一查找资料一一资

2、料汇总一一确定实验方案一一做实验一一写实验报告一一老师作出总结汇报这一系列的过程。下面是我们的具体步骤；1、成立课题小组，确定课题.我们晋华中学高一205班的21名同学自愿报名加入化学研究性小组，其中男生11名，女生10名，分两个小组来承担研究的相关任务。研究不是目的，重在研究的过程，研究的方法，同时，当今社会香烟对人的健康危害越来越引起人们的关注。我们化学研究性学习小组的同学们希望通过研究，使人们能够远离香烟，教育同学们及其周围的人戒烟。师生在班内进行了讨论交流，各抒己见阐述自己选择此课题的理由，最终大家一致决定，定研

3、究课题为“香烟烟气中的有害成分的探究”，从而了解吸烟的危害，用科学知识向家人或周围的人提出意见，说服他们戒烟。2、研究的程序（1）课题简介：吸烟有害健康，尤其是被动吸烟更是可怕，而且吸烟容易让人上瘾。因此，想要通过这次探究，唤起每位同学、周围人群及其家人尽早戒烟、远离香烟，尤其想要呼吁政府采取措施，禁止未成年人吸烟，禁止在公共场合吸烟。就吸烟有害健康问题，各位同学谈自己的看法。（2）查找资料；经过一番讨论，我们决定由两个小组，分别查找吸烟的相关危害、烟气中有害成分及其鉴定方法的有关资料。这次过程中，其中我们主要通过走访医

4、院、采访周围吸烟人士及上网查阅获取资料。（3）资料汇总：经过一番调查、采访、查阅，我们收集到大量相关资料。最终，两个小组将彼此的成果进行汇总。大家把意见集中在三种物质，即；烟气中的尼古丁、一氧化碳、醛类对人体的危害尤为严重。(4)确定实验方案；1、CO的检验；同学们想出几种方法，最后几种在CO的毒性上，确定用新鲜的鸡血来验证：将烟气通过新鲜的鸡血，鸡血颜色变为红褐色；再将02通过此血液，褐色又变淡，但不能恢复到原来的鲜红色。用放置了两三天的鸡血做对比实验，通入后，能恢复原来的鲜红色。证明烟气中有CO有毒性，危害人体健康。

5、2、尼古丁的检验；通过资料查找，我们知道尼古丁又称“烟碱”，分子式为C10H14N2,是烟草中的特征物质。吸烟成瘾的主要原因，资料显示，尼古丁遇到Hg(N03)2溶液会出现白色沉淀，从而鉴别出尼古丁。3、醛类物质的检验：由于高一对有机化学的认识还比较浅，所以只能通过查找资料，最后得知，用新制的Cu(OH)2可以鉴定醛类。在确定实验方法的过程中，同学们各自发表自己的看法和意见，都积极地参与进来.首先在CO的检验方法上，同学们就想出了几种方法。例如：用点燃的方法鉴定是否存在COo最终在激烈的讨论和辩证中否决了其它方法，选择了

6、用鸡血检验。但是问题又来了，血液是非常容易凝固的，等到同学们辛苦地从市场收集到鸡血时，却发现带到学校已经不能用了。于是，大家又开始探究怎样能让鸡血长时间保持液态。这样，在大家走访医院、查找资料的不断努力后，终于想出用柠檬酸来作为鸡血的抗凝剂。这个过程中，充分表现出大家对研究学习的热情和不懈努力精神，让人为之感动。实验方法确定了，接下来，我们要做的就是进行实验。可是问题总是不断，做实验需要用到烟气，方可检验烟气中是否含有有害成分。那么，又该怎样收集烟气呢？随着问题的出现，同学们的脑细胞又活跃了，大家聚在一起，思考着、讨论着

7、。方法也一个接着一个。有的同学说;“让一位同学用嘴吸烟，将吸到的烟气吐进集气瓶中，盖上玻璃片，这样不就收集到了吗？这种方法固然是容易，但是,明明知道吸烟有害，为什么还要去吸烟呢？因此这种方法被大家否定了。接着，另一位同学提出了另一种方法：“用打气球的装置！把烟用胶管固定在打气球装置的前端，来回踩动装置，将尾部固定一个收集气体的容器，把烟气收集到窗口里。”但是由于对于香烟来说这个装置太大，使用起来不方便，收集到的烟气也不纯。也否定了。经过大家的不断讨论，最后想出了一种模拟人体吸烟的装置进行实验；橡胶管将点燃的香烟与导管相连

8、，导管插入一个容器中，用注射器吸烟气，将烟气直接吸进容器里。这样，如何收集烟气就已经解决了，也终于可以进行正式试验。利用人体吸烟的装置，将导管插入新鲜的鸡血中，用洗耳球或注射器吸烟气，其中烟气中的co使新鲜的鸡血变为红褐色。再分别通入02于变为褐色的鸡血中和放置了两三天的鸡血中，后者的鸡血恢复为鲜红色，而前者仍然为褐